英语语法体现在是整个文章或是句子一起理解和接受
英语语法就是英语语言的内在语言规律,并且绝大多数有适用性。英语语法是对语言的语音、语义、语法、语气等综合运用所自然产生的效应,是对语言熟练掌握而自然生成的、不假思考的语言敏悟性。英语语法体现在是整个文章或是句子一起理解和接受,所以对于单个语言单位,象单词、语法要点、搭配,对所述人物、事件、活动进行时态或语气***选择合适的动词形式,而中文只要添加时间状语或副词。
读写打下的底子是坚实的
读写打下的底子是坚实的,无论是词汇还是句法。有人做过统计,一个生活在国外、不接触***圈子的人,一年的新词汇增长不过200余个。这比起在国内坚持每天大量阅读,差了多少倍!我们学英语终是为了听懂学术报告、看懂外文资料、适应原版教材,这就对语言的、正确要求更高。相对而言,听说仅仅是辅助的、低效的积累途径。其实真正听说好的书面未必强;但书面好的,到国外去待上一年半载,听说必定突飞猛进。
***学习语言与儿童习得语言有着本质的区别
***学习语言与儿童习得语言有着本质的区别,***更多关注规则——“为什么是这样?”而儿童则只关注结果——“它是怎样的?”母语习得过程也是如此。咿呀学语阶段,父母只告诉我们正确的表达是什么,小学阶段老师才会为什么这样表达。因此,学龄前儿童无须刻意学习语法。这里说的不学习并非指不接触语法,而是说不要将启蒙资源当语法教材来学习。启蒙阶段只要尽可能多地让孩子感受地道的表达,进阶阶段可在阅读的同时简要介绍一下语***则。