拓展培训游戏——抓手指
[目 的]集中注意力。
[方 法] 学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。
教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3！”的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。
[规 则]
1.抢口令者抓住无效。
2.手掌不张开，抓住无效。
关于我们：
福建德诺管理咨询有限公司：体验式培训，拓展团建，狼性特训，青少年夏令营，戈壁徒步赛，海岛野外生存，企业内训定制班等，2002年在厦门成立拓展培训商学院，以拓展训练，课程研发，拓展基地建设，师资人才孵化为主。有需要的可联系咨询，欢迎大家来电咨询！
亲子拓展第二阶段
第二阶段 6岁-11岁。 这个阶段的孩子，逐步有自己的想法和思维，对父母的依赖越来越少，对父母的潜意识的反抗越来越多。 活动目的：锻炼孩子的自主能力，培养孩子的团队意识，增进孩子与父母之间的相互理解。 活动形式：父母陪同参加活动，但更多的是在旁边观看，适当的时候给予孩子帮助。协助孩子们组成团队，逐步培养团队意识。
企业凝聚力如何培训——正确行使***职能
***是引导和影响个人或***在一定条件下实现某种目标的行动过程，是一种借助他人完成目标的过程。作为企业的领dao者要在不断增强自身素质、提高管理水平的同时，还要学会善于运用民主的方式、恰当的***，给企业员工和各级管理者以参与企业管理、充分展示自己才能的机会，了解被领dao者擅长什么、不擅长什 么，以避其所短、扬其所长，从而调动他们的积极性，达到增强企业凝聚力的目的。
企业的***要想充分行使其***职能，必须作到以下几点：
首先要有创新意识。***不应满足于守住一个企业，而要开拓进取锐意创新，为企业谋求更大的发展空间。高瞻远瞩，确立企业的发展目标，及时做出正确的决策。其次要不断充实自己，学习新知识。通过学习，系统全mian掌握本职工作的业务知识，有较强的口头与文字表达能力；有过硬的综合分析能力，善于全mian细致地分析问题；***协调能力强，能充分调动各方面的积极性，同时能听取各方面的正确意见和建议。
与此同时，敬业精神也不容忽视，突出表现在一个“勤”字，即事业心强，热爱本职工作，积极肯干；责任心强，对工作认真负责，勇于承担责任；纪律严明，遵守企业规章及纪律，时刻严格要求自己。
培育积极进取的人生态度
良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会，人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下，才会迸发出耀眼的光芒，拓展训练应运而生。利用户外自然环境对人进行培养的户外训练方式起源于er战期间的海上生存训练，战后逐渐演变成一种面向现代社会的户外训练方式。
