拓展项目——鼓动人心
项目类型场地,团队配合,多团队竞争(可一个队做,也可以多队竞争)
学员人数一个队或多个队培训时间总培训时间 90分钟
项目布置时间10分钟 项目进行时间40吩钟 项目回顾时间40吩钟
培训场地10mX 10m户外开阔场地,要求平坦,无障碍物,室内场地要求高度2.5m以上(注意避开防火)
花塞和烟gan器、照明设备以及其他容易碰落的物体),户外场地注意背风。
培训器材四环或八环鼓一-面( 直径约35cm-40cm),手套每人一副,排球一个,腊漆绳N条(n为队员人数)

参加亲子拓展活动时家长应避免的误区——在宝贝需要帮助时袖手旁观
游戏是宝贝自己寻求答案的较好途径。当宝贝热衷于游戏活动时,他们可能会提出一些比较特别的要求。这时,父母不要因认为宝贝的游戏活动毫无意义而忽视他,而应尽量帮助他们,千万不要因为害怕宝贝弄脏衣服或出现别的问题而约束他们。
正解:为宝贝提供各种各样的游戏材料,如小纸片、种子、泥土、小剪刀、积木、水、沙、颜料、空纸盒等,让他们开动脑筋去游戏。当然,给宝贝提供帮助需要掌握一个度。比如,当宝贝在游戏中遇到困难时,父母要给宝贝自己解决问题的机会。只有当宝贝确实不能解决时再给予一些帮助。这样,可让宝贝在各种活动中体验生活,学会思考。

拓展训练进入校园的可行性
1、拓展训练具有较高的安全性;
2、所需场地、器材比较简单,训练方式灵活多变;
3、项目的设计更具有知识性和趣味性;
4、教师完全可胜任拓展训练培训师的角色;
5、可进入校园的拓展训练项目分类;
6、教师的指导经验和指导技巧。

需要解决的几个问题
1、课程与教材建设问题;
2、师资***建设问题;
3、开展培训基地建设;
4、进行必要的宣传。
