多数父母将早教定义为让孩子过早地学习外语、识字、背古诗
说起智力开发，多数父母时间想到的是早教，它指的是人从出生到小学以前的启蒙教育，研究发现，0~7岁是人大脑发育快的时期，如果此时能结合儿童生理、心理特点，给予正确的教育，就能加速智力的发展，为以后的学习奠定基础。多数父母将早教定义为让孩子过早地学习外语、识字、背古诗，其实是存在认知误区的，这种只是简单的记忆模仿，强迫大脑去识记，并不能代表智力和能力，把握好语言、智能、体能、感官等培养才是早教的***，这样比较符合孩子的身心发展规律。
孩子在运动中,对形象的感知以及细胞的激发比在没有运动的时候状
重要的一项就是体育运动，可以帮助孩子开发右脑。右脑在运动中，对形象的感知以及细胞的激发比在没有运动的时候状态更快、更好。每天可以和孩子一起玩儿半个小时，一起跳跳格子、打打球或是做操等等都可以。在这个过程中，可以让孩子有意识地让左手多重复几个一样的动作，这样可以很好的刺激右脑。家长一定记得常给孩子，讲一讲童话故事。所有的故事都需要带着想象力来听，孩子会不由自主地随着故事的情节、想象故事中的人物和场面与情节，这样对右脑有着很好的促进作用。
孩子6岁前是以形象思维为主,所以他的右脑使用的较频繁,这就是
孩子6岁前是以形象思维为主，所以他的右脑使用的较频繁，这就是为什么孩子学习以图画为主，符合他的用脑规则。6岁以后逐渐过渡到逻辑思维，孩子则较频繁的使用左脑，而且学校的课堂上课方式及学习方法一般也是左脑方式，所以一般12岁以后他的图像能力逐渐减弱，而逻辑能力却有了很大提高。所以在***期开发右脑是抓住了大脑发育的“黄金期”，人生初始是大脑的形成期，这个时期一旦结束，开发大脑功能的工作也就基本完结了。
宝宝在生活中经常面露笑容,比起那些天天哭,平时没什么表情的宝
人在视觉方面的活动，其实是可以反映出智力水平的，眼睛在观察事物时表现得越灵活，宝宝的大脑就越灵活。宝宝在生活中经常面露笑容，说明大脑在情绪方面的掌控能力是比较强的，这正是大脑发育好的一种体现，比起那些天天哭，平时没什么表情的宝宝，自然要聪明一些。一般来说，经常活动的人会带来一种有活力的感觉，当宝宝活动身体的时候，脑部***就会受到来自运动方面的刺激，对肢体的控制能力也会随着运动而提升，经常活动身体的宝宝，脑子一定不会笨。
