孩子的情绪变化和情绪调节能力的发展
除了后天直接的学习和训练能促进大脑的发展，间接学习同样能促进大脑的发育。这里的间接学习是指孩子在社会交往中，通过观察他人的言行举止，从而学习到新知识。首先，情绪会影响和阻碍大脑功能的实现；其次，情绪调节能力也会影响大脑的发育。因此，家长有必要关注孩子的情绪变化和情绪调节能力的发展，避免孩子长期处于情绪、阻碍大脑的发育。
家长要鼓励孩子多参加集体活动,多和同伴、年长的同伴一起玩耍
家长要鼓励孩子多参加集体活动，多和同伴、年长的同伴一起玩耍，多参加社交活动和一些合作型的比赛。不限制孩子的社交自由，要让他们在与人交往中不断学习，促进大脑的发育。家长与孩子相处和谐，减少家庭里的情绪，增加积极情绪，营造乐观积极的家庭情绪氛围。不要将工作的不愉快带回家里，影响孩子。家长在平时要多和孩子进行情绪沟通，了解孩子的情绪变化，接纳孩子的情绪变化，并在平时教给孩子一些调节情绪的方法。
音乐对提高儿童智力提升具有重要的作用
据了解，对于那些越早接触音乐的人，他们的听觉脑皮层就会比普通人更发达。而且音调不同于普通的声音，它需要有更多的***元来处理较多的音符，所以在音乐的刺激下会促使我们的***元起协调作用。所以，音乐对提高儿童智力提升具有重要的作用。一个人的运动能力和智力水平是息息相关的。在体育锻炼中就有着思想即智慧的运动。可以说体育锻炼是智力发展的重要途径，尤其是在***时期，体育运动更是智力发展的重要因素。
