从游戏中可以培养孩子的基本能力,而且会玩的孩子EQ高
从游戏中可以培养孩子的基本能力，而且会玩的孩子EQ高，可以在团体游戏互动中学习如何与人相处，完成他的社会化。孩子游戏的时候，想象力在发挥，而想象力是创造力的根本。如果你太凶，就没有人喜欢跟你玩，太懦弱别人就要你。这些都可在游戏中感悟习得。她说，小时候不会跟别人玩的孩子，长大后只会玩电子游戏，因为只有***这种没有生命的玩伴能够忍受孩子重复、不合理的和而不离去。
视觉敏感期,父母通过视觉空间训练来刺激宝宝的右脑,多看,看什
视觉敏感期，父母通过视觉空间训练来刺激宝宝的右脑，多看，看什么呢？凡是不会睛造成伤害的东西都可以看，避免太强光线刺激宝宝的眼睛。0-1岁 一维物体，平面的画面，如：父母的结婚照片，常见的动物、水果图片，棋盘图、靶心图等等。从黑白色过渡到红黑色，后过渡到彩色的曼陀罗、的图片。1-3岁 三维物体，让宝宝多看立体的东西，从上下前后左右不同的角度去观察，可以仰视、俯视、平视、追视，感知物体的不同面，不同形态。这个年龄宝宝对世界充满了好奇，特别喜欢观察，不断地刺激让大脑思维更活跃。
孩子6岁前是以形象思维为主,所以他的右脑使用的较频繁,这就是
孩子6岁前是以形象思维为主，所以他的右脑使用的较频繁，这就是为什么孩子学习以图画为主，符合他的用脑规则。6岁以后逐渐过渡到逻辑思维，孩子则较频繁的使用左脑，而且学校的课堂上课方式及学习方法一般也是左脑方式，所以一般12岁以后他的图像能力逐渐减弱，而逻辑能力却有了很大提高。所以在***期开发右脑是抓住了大脑发育的“黄金期”，人生初始是大脑的形成期，这个时期一旦结束，开发大脑功能的工作也就基本完结了。
