家长可以给孩子讲一些神话故事
做家务，也是开发右脑的一种活动，家长们可以让孩子做一些力所能及的家务活。家长可以有意的把房间弄乱，然后和孩子一起去整理，可能一开始孩子搞不清怎么擦桌子，怎么对垃圾进行分类，但是只要教孩子几遍，他们就懂了。家长可以给孩子讲一些神话故事，像嫦娥奔月，天狗食日，牛郎织女等。之后就可以引导孩子，让孩子们大胆的想象，讲述一些简单的神话故事。
家长可以经常给孩子设置一些情景问题、假设性的问题,培养孩子养
家长可以经常给孩子设置一些情景问题、假设性的问题，培养孩子养成多思考的习惯。学习是锻炼大脑的一种良好方式。家长要鼓励孩子每天保持学习状态，不断拓展自己的知识面。而学习方式可以多种多样。例如，阅读、听名家大师的有声音频、参观展馆、绘画、亲子游戏、家庭讨论会等等。调动多种感官参与思考和记忆。这不仅能让大脑留下更多的回忆线索，还能促进不同脑区的协调发展。
右脑发达的人,图像化机能更强大
孩子出生的头几年，好像块吸水能力极强的大海绵，孩子不停地接受着这个世界给的所有刺激，学习着新的技能。试想一下一个孩子仅仅用了3年，就学会了说话、跑跳、思考、学习这些能力多让人惊奇。所以越来越多的人重视孩子的早期教育、开发右脑潜能，希望孩子在不知不觉中变聪明。右脑发达的人，图像化机能更强大，正常情况下，当我们听到一件事看到一件事，回忆起来先是文字搜索，但是图像化机能的右脑者会直接搜索到当时的图像场景。
