音乐教学互动平台的优势
音乐教学互动平台是现代科学、***的音乐教学法之一。从20世纪80年代引入我国,它的教学理念是:体现综合性、创造性、亲自参与诉诸***回归人本等,师生们在一起进行互动,共同创造音乐活动,使孩子们在"玩中学"。音乐教学互动平台调式、音程尺与和弦尺支持15种调式讲解，14组音程尺，32组和弦尺同时对照讲解。如将音乐教学互动平台引入到***钢琴教学中,可以提升***学习钢琴的兴趣,让孩子在"玩"中学会演奏钢琴。
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为何有人无法感知音乐的乐趣？
为了找寻“音乐快感缺乏症”群体，研究人员采用了加拿大蒙特利尔国际脑、音乐和声音研究实验室与巴塞罗那研究人员在2012年开发出一项名为巴塞罗那音乐奖励问卷 （简称BMRQ） 的音乐敏感度测评体系。该问卷通过对1600名从各种渠道征集到的受试者进行调查,将人对音乐的敏感度细分为寻找音乐 （music seeking） 、唤醒情绪 （emotion evocation） 、调节心情 （mood regulation） 、调动感官 （sensorimotor） 和激发社交 （social） 。数字音乐教学备课软件五线谱课件编辑与制作五线谱课件的编辑与制作，包括音符组输入、和弦输入、歌词输入，并具有符尾自动调整功能。
数字化音乐教室的优势
可以激发学生对于音乐的兴趣，现在很多孩子之所以学音乐并不是因为自己喜欢，更多的原因，是因为家长送自己去学声乐或者是钢琴。绝大部分的学校的音乐课堂是一个星期只有一节课，而更多的孩子，对于音乐的***基本的信息了解的是比较少的。由于学音乐所需要练习的时间是比较大的，但孩子小的时候还是比较贪玩的，所以在学习的过程中就会出现一个厌烦期，他们会认为学音乐是不重要的，所以也会出现叛1逆的心理。数字化音乐教室就可以很好地激发孩子，对于音乐的兴趣，他们就知道从小自己喜欢和愿意学的乐器是什么。所以说，激发孩子的兴趣是非常重要的，如果通过老师枯燥无味的说的话，是很难吸引学生继续学习音乐。
