花时间去练习，时刻开发创造力，能够真实地促使你重新唤醒右脑的功能。妈妈们经常会被一个问题困扰：宝宝不午睡，你不能够做自己的事情，生活品质降低了。带着困扰，读一些完全不相关的书，和猫玩一会儿，洗洗盘子，循环性地想起那些问题，然后再次置之不理。这种具有代表性的无效果，需要找到事情的关键环节。这是跳脱在实际生活之外的创造力。
电视里的经典场景是：聪明的医生或者灵光一闪，就能想到解决事件的方法。现实生活中，我们要迫使自己去想并且真正去解决。可能一开始想法不够，但随后会有更多想法出现。一旦你开始鼓励右脑去提供简单的解决办法，它能想到的就越来越有新意。
右脑是行动脑。
人类的行为，特别是大量情绪行为，均处于右脑的控制之下。右脑的直觉判断不是以一个步骤接着一个步骤的方式达到的，智慧仪价格，而是顷刻之间达到的。右脑这种“整体审视、瞬间判别”的高度***特性，有利于人类趋利避害。
右脑是创造脑。
人类的创造之魂在右脑。右脑的祖先因子，10万倍于左脑的信息量以及迅捷的信息处理方式，使它具备了卓绝的创造天性。
随着年龄的增长，人的右脑运用潜力在逐步退化。这样，开发右脑，运用右脑学习必须要有一个循序渐进的训练开发的过程，一旦右脑潜能被激发，你就会成为人们常说的“天才”，学习效果会成倍增加，***会增强数倍，所谓“过目不忘”就是一般都是那些右脑潜能被激发的人。
研究表明，智慧仪哪里有，98%的孩子智力水平是相近的，而在此基础上，影响他们学习成绩关键、根本的因素就是专注力和***。专注力的深浅表明了孩子在学习过程中投入精力的多少，专注力强大的孩子，学习能力能够得到很大的提升，在、高速的学习上快人一步。好的***能够让孩子更的掌握知识点，这两个能力是相互促进、相互影响的。
当专注力，***等全脑潜能被开发出来时，大脑会瞬间开启直觉和顿悟能力。
创造性的直觉和顿悟来自右脑
美国曾对全美数学家和化学家进行过一项调查实验，结果表明：超过85%的人，确定在进行发明发现时受到了右脑直觉和顿悟的帮助。
富兰克林从一只掉进酒杯的***，发现了保存生命的***——氮液；妻子的一次被，使他发明了避雷针。从浴缸中打转的水，智慧仪怎么样，谢皮罗想到了由于地球转造成的地球南北半球的水流、风暴方向相反。
不可置否，无论未来教育发展如何，促进对脑潜能的开发时基本的实施，而***是潜能的基础的工具之一。
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几年过去了，补课的孩子还在上着各种补习班，可***的孩子，已经获得了让他收益终生的综合学习能力。”
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