误解之一
教育对象的误解。早期教育不只是对婴***的教育，更是对父母与养育者的教育。父母与养育者不提升自己的教育水平与心理素质，很容易将早教导向更大的误区。
误解之二
教育目的的误解。我们在调研中发现，70.5%的家长以为早教就是提前学习英语、识字与数学。结果，我国小学生的厌学情绪呈低龄化，厌学率年年***。北京某小学的调查表明，小学一小年级的厌学率两年内上升了7个百分点。厌学者大都过早接受知识教育，而且往往采取灌输式的方法。早期教育是身体、情感、智力、人格、精神***成长的教育，开发智力是应该的，但学知识还不是它的目标。
早期教育(early education)由***对婴***实施的教育。这是人生的启蒙教育，具有奠基的意义。0-7岁的是儿童大脑发育***快的时期，如果这时能够丰富儿童的生活，针对儿童的年龄特点给予正确的教育，早教中心招生策划方法，就能加速儿童智力的发展，为良好的行为习惯和个性品质的形成奠定基础。早期教育的原则和方法是以儿童早期发展理论为基础的。教育者不仅应考虑客观的教育要求，早教中心招生策划，而且要十分重视儿童的成熟状况和发展的可能性。一般认为早期教育从儿童出生时即可进行。在不同的年龄阶段，早教中心招生策划方案，教育的侧***有所不同，如周岁以内的儿童以感官功能训练、动作训练、语言发声训练和亲子交往为主;周岁至3岁儿童除上述训练外，还应加入感知动作思维，连贯性动作与活动，语言、玩伴交往及个性形成等方面的训练和培养。早期教育是对0-6岁婴***及其父母、婴***与父母或养育者之间开展的、有助于身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动。
若把孩子的大脑想象为一栋房子。在生命的前三年中已经拥有成年时80%的脑体积的大脑，就已经完成了它80%的造房子工程--庞大的地基，添砖加瓦，屋顶房梁。下一步就是内部装修。买电线，装开关，早教中心招生策划活动，连接各个房间电路，确保房子的正常运行。只不过大脑的回路要复杂的多得多。我们仿若置身于***细胞形成的巨大星系之中，但这些细胞之间的连接还并没有建立。此时的大脑要做的事情就是，把每一个回路的连接正确建立，让它们大效率的运行，并不断完善它们。
人类的大脑拥有超过千亿的***细胞。这个数字可能很难想象，它是整个银河系恒星数目的10倍，或者地球上所有人口的20倍。***细胞会分出很多枝杈(树突)，和其他的***细胞形成连接，传递化学信号。这些化学信号决定了这个细胞是否活跃或沉寂。
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