自上世纪60年代创立书法本科***以来，逐渐形成了一整套书法***化、学科化的教学体系与培养方法。书法***化在推动书法发展、培养书法人才、普及与传播书法艺术上的贡献***，同时也带来了书法模式化倾向。“从修养与学问立场走向***立场”的直接后果是过多地将书法视作一个纯技术层面，软笔书法学校，而对书法相关的文化内涵关注较少或者根本没有时间关注。纯技术训练淡化了个性，严格的教学程序与规范的培养体系训练出来的理性书法，成为束缚个性的艺术枷锁。
书法还可以提高孩子的审美能力和艺术素养。书法变幻无穷，每个线条都有独特的意味，形状不一，每个人的书写风格又不一样，孩子渐渐懂得判断孰好孰差，这样便能渐渐培养孩子的审美能力和文化素养。相反，电脑字则体现不出汉字独具的抽象的形式美。书法是中华名族的国粹，它是一种文化，已经拥有几千年的历史了。书法是一个综合性很强的艺术。学习书法要从小练起，因为好的习惯要从小养成。学习书法一定要循序渐进，要坚持。在山西有很多太原少儿书法培训班，它们主要是针对学习书法的人群是儿童，儿童有很强的学习天赋，而且一旦一个好的书写习惯养成，软笔书法入门，对以后来说受益是非常大的。而且习惯养成再想改变是比较难的。
提高个人修养与文化素质书法培训使学生提高审美能力和综合文化艺术素养，形成书法特长及爱好;写字是小学生的基本技能，写的比一般同学好，容易获得老师的青睐和在班集体的威信，使少儿增加自信心。孩子从小受到良好的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，沈阳软笔书法，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养，道德情操，性格的形成也起着潜移默化的作用。
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