楷书写法要求是点、横、竖、撇、捺、竖、钩笔笔断而后起，使笔划笔笔分清。草书的笔划亦然，笔划有笔断意连，亦有用笔的不断的连绵。草书虽笔划连绵，而经过简化和延扩的笔划亦必须像楷书那样笔笔交待清楚。前人云：“古人作草如今人作真，何尝苟且，其相连处特是引带，尝考其字是点划出皆重，非点划处偶相引带其笔皆轻”。其写法是点划处皆重，是牵引处偶相引带，用笔皆轻，字本身如此，少儿书法学习，字与字之间亦是如此。
还要具有 “六书” 汉字知识。因书法是依托于文字，当文字出现错误，即使不是“佛头浇粪”， 也是“白璧有瑕”。 如果是“人云亦***”，“ 后”“ 後” 不分，就会贻人口实。***后，抚顺少儿书法，还要熟练布白安排，用墨技巧，俗话说“熟能生巧”，只有有技巧，少儿书法学校，才能出“味道”。要使书法出“味道”， 那就必须下功夫。坚持不懈，刻苦临池，少儿书法入门，突破高原，不断进取。“多看自知，多作自好”， “跬步不休，跛鳖千里”。 只要下功夫，定会出“味道”。
毛笔书法应以徐缓的行笔速度为上。这既是书法通过含蓄、朦胧、力量内敛的艺术形式表现力的美的特征决定的，也是书法所使用的特殊工具、材料等所要求的。但是，在书法学习创作过程中，一味地以徐缓的速度写下去，缺乏必要的快、顿、抢、涩，屈等行笔速度的节奏变化，同样也难以达到书法艺术所应达到的效果。书法的快和慢是相辅相成的，有快有慢才是好节奏。
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