毛笔书法应以徐缓的行笔速度为上。这既是书法通过含蓄、朦胧、力量内敛的艺术形式表现力的美的特征决定的,也是书法所使用的特殊工具、材料等所要求的。但是,少儿书法班,在书法学习创作过程中,一味地以徐缓的速度写下去,阜新少儿书法,缺乏必要的快、顿、抢、涩,少儿书法培训班,屈等行笔速度的节奏变化,同样也难以达到书法艺术所应达到的效果。书法的快和慢是相辅相成的,有快有慢才是好节奏。





楷书写法要求是点、横、竖、撇、捺、竖、钩笔笔断而后起,使笔划笔笔分清。草书的笔划亦然,笔划有笔断意连,亦有用笔的不断的连绵。草书虽笔划连绵,而经过简化和延扩的笔划亦必须像楷书那样笔笔交待清楚。前人云:“古人作草如今人作真,何尝苟且,其相连处特是引带,尝考其字是点划出皆重,非点划处偶相引带其笔皆轻”。其写法是点划处皆重,是牵引处偶相引带,用笔皆轻,字本身如此,字与字之间亦是如此。
顿却行笔速度表现为笔锋着纸过程中的停顿。这种行笔貌似停顿,实际上随着笔锋着纸深度以及笔锋角度的不同,停顿的“原点”正发生着微妙而深刻的变化。同时,顿却行笔速度虽“停”,却蓄势待发,随时将写出下一笔画来。所以,少儿书法学校,顿却行笔速度,表面上、现象上是停顿,实际上则是在动,甚至酝酿着更大的动作。因此,顿却是毛笔书法行笔速度不可缺少的状态,且运用很普遍。因为,缺少顿却行笔速度的正确使用,书作往往容易产生内涵缺乏、线条无质感等弊病,难以产生强烈的艺术效果和***力。
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