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每一个孩子都是伴随着问题成长的，每一个父母也都是伴随着问题成长的，不碰到问题的孩子是找不到的，不碰到问题的父母也是找不到的，关键是要像那些的父母们那样能够静下心来找到解决问题的办法。

　　父母的潜教育化进孩子血肉里

　　智力不是***重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸怀，比胸怀重要的是一个人的品德。

　　遗憾的是，现在对品德重视的人不是越来越多，而是越来越少了，以父母们谈品德教育等于不合时宜。

　　至于说到一个人的胸襟和抱负，更是我们父母们不愿听的海外奇谈，因为与当下的考试分数无关!

　　而其实这些正是一个人成长中***重要的。我们在看人物传记时常常都会对人物幼年时的不同凡响留下极为深刻的印象，原因就是这种成就动机对一个人的影响巨大。

　　意志、胸怀、品德等这些***重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。

　　让孩子养成大襟怀的好方式除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看社会和自己。

　人的一生总有波澜起伏，难免有不如意的事情。如果经历波折时，南漳心理，青少年争强好胜之心重，想得到别人认同的欲望强烈。那么，他可能选择不与别人交流，青少年心理咨询，包括朋友，师生或家人，而转向一个全新的环境——网络，人的身份是隐藏的，他们不必避讳什么，畅所欲言。青少年的形成的原因就是因为青少年把网络当成了他倾述与发泄的手段，也是他寻求“理解”与帮助的对象。

　　关于坏情绪，不少人存在着这样一种看法，认为它是不好的，是需要努力去避免的。

　　说实话，这也是我曾经很长一段时间内对坏情绪的看法，但是后来随着对情绪理解的加深，我逐渐发现这种看法不仅不准确，还会对我们产生不利的影响。

　　为什么这么说呢?原因很简单。

　　首先，心理，坏情绪是不可能被消除的，因为情绪是一种进化而来的生存机制，它是一种在特定外部刺激下必然会出现的生理和心理反应，而且情绪的产生先于我们意识层面的觉知，也就是说，当我们意识到情绪的时候，它已经产生了，所以，我们没有办法不让坏情绪出现，它一定会存在于我们的生活中。

　　其次，如果我们认为坏情绪是不好的，那么当觉察到坏情绪时，我们就会产生一种抵触心理，心理医生，不愿意正视和承认它的存在，于是就只能选择忽视或压制这些情绪。这样做会导致两个结果：

　　一，太多坏情绪被积压在心中将不利于我们的身心健康;

　　第二，我们无法利用这种情绪信号来更深入地了解自己，或者解决某些潜在问题，并获得相应的成长，这样的话，以后遇到相似的情况，我们依然会以同样的方式去处理。