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温岭市箬横多芬琴行

普通会员7
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企业等级:普通会员
经营模式:经销批发
所在地区:浙江 台州
联系卖家:叶老师
手机号码:13325765988
公司官网:duofenqinhang.com
企业地址:温岭市箬横镇贯庄村路西一区120-121号
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企业概况

温岭市多芬琴行仓库位于温岭市箬横镇贯庄严家桥常年库存100台钢琴现货。连锁经营,集团化运作,从事钢琴批发、租赁、调律、搬运、置换、回收等业务,是温岭市库存钢琴规模较大、品牌、**服务很好的琴行。多芬琴行以仓储式销售,降低店面成本,多芬的理念:因为专一,所以**。为保证给用户提供优质的**服务,特高薪......

卡瓦依钢琴9X-多芬琴行-松门镇卡瓦依钢琴

产品编号:298782790                    更新时间:2018-12-27
价格: 来电议定
温岭市箬横多芬琴行

温岭市箬横多芬琴行

  • 主营业务:钢琴,电钢琴,架子鼓,古筝
  • 公司官网:duofenqinhang.com
  • 公司地址:温岭市箬横镇贯庄村路西一区120-121号

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叶老师 13325765988

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产品详情





周海宏:孩子想弹啥就弹啥吧

周海宏:孩子想弹啥就弹啥吧

考级可以检验孩子学琴的巡航高度。不管是几级程度,孩子在这个级别上练了一年,老师判断孩子很难通过上一级别的考级,那就千万不要让孩子再考上一个级别,要开始平飞了——扩展音乐曲目的范围、增加音乐的丰富性、增加欣赏性内容、增加音乐修养与文化方面的学习。

  有家长问,我们家孩子在家总弹老师没给留的曲子,这行吗?还有的家长问:我家孩子成天练练习曲、音阶等基本练习,可一点都不喜欢,我们想建议老师给孩子留点他喜欢的曲子。可是老师说,打基础阶段,就要加强技术练习,现在孩子一上琴就愁眉苦脸的,怎么办?

  其实教学曲目的安排***能体现教学目的,业余学琴与***学琴在这个方面应该有所区分。关于业余学琴的曲目安排,我有三点建议。

  第1个是孩子喜欢。首先,教师给孩子布置曲目的时候,就应该征求孩子的意见。当然,教师在教学过程中是可以兼顾教学任务所规定的内容安排的。以钢琴为例,比如***近一段时间要学跳音,而训练跳音这个技术动作的曲目很多,教师可以准备几首备选曲目,弹给孩子听,让孩子从中选择自己喜欢的曲子。孩子练自己选择的曲子,比练教师强行定的曲子积极性要高得多。有时候孩子自己听到某首特别喜欢的,主动要求教师教,那么如果这首曲目不是与当前的教学进度相差太远的话,教师也应该尽量满足孩子的要求。


  在我自己刚刚学钢琴的时候,我的老师就总是给我几个备选曲目征求我的意见,鼓励我去学自己爱弹的东西。结果,我对那些曲子都很喜欢,每学一首新曲子,总是很兴奋,充满期待感,练琴积极性很高,有些曲目到现在还印象很深。

  第二个要求是丰富多彩。我曾经遇到过一个想向我学琴,准备考音乐学院作曲系的学生。音乐学院的钢琴入学考试,是一定要有复调作品的,我给他留了一首巴赫的作品。孩子几个星期都不能回课,一问才知道,在他学琴的过程中,教师只让他练车尔尼练习曲,其他作品都没有接触过。由于他从来没有练习过复调作品,卡瓦依钢琴KL801,所以完全不知道从哪入手,且不说作为准备从事音乐***的人需要了解广博的音乐文化,作为业余学琴,目的本身就是要提升艺术修养,曲目的安排当然就要丰富多彩,让孩子了解广博的音乐艺术世界。

  业余学琴中,曲目安排的丰富与否,直接影响并决定孩子学琴的积极性。许多孩子对学琴没有兴趣,很重要的原因就是单纯的技术训练内容太多,太枯燥。我要特别强调的是,曲目内容的丰富多彩,与技术训练的要求是不冲突的。同样是音阶练习,我们为什么不选择包含音阶技术的好听的乐曲,而非要弹那么枯燥的音阶练习曲呢?把技术训练融入音乐中,是教师要特别花工夫的地方。

  作为业余学琴,我强烈建议所有的业余器乐教师减少练习曲的内容,增加音乐修养方面的知识的学习,让学琴内容的丰富性,从曲目再扩展到音乐欣赏、音乐文化与艺术修养。留出一些时间来充实孩子综合音乐文化的修养,带着孩子听一点音乐,让孩子涉猎一点其他的作品。

  第三个建议是“适时平飞”。“平飞”原指飞机在往上飞到巡航高度后,就要改为水平飞行了。若强行再往上拔高,既十分吃力,又可能彻底坠毁。这种现象非常像学琴程度的进展。在一般情况下,孩子刚开始学琴,水平提升得特别快,但是程度越高,提升就越困难,到了一定高度以后,付出很多努力,收效甚微,进步很小,甚至无论如何努力,仍然原地踏步。造成这种现象的根本原因在于,每个人在器乐演奏能力上,都存在着能力的极限,这个极限是由人的潜能决定的。


学习钢琴可培养孩子的耐力


  学习钢琴是一个特别能够启发孩子智力的乐器之一,有条件的家长可以从小培养孩子学习钢琴,这样既能开发智力还能培养孩子的耐心。

  1、培养对音乐的鉴赏力

  学习钢琴要接触和阅读大量的优的秀钢琴作品,通过长期的训练和作品的熏陶,不仅可以使孩子情感丰富,情绪开朗,而且还可以提高音乐鉴赏力。

  2、开发智力,培养协调性

  钢琴的练习和演奏都是一种"生动的动态系统",始终要求听觉的专注、十个手指各自***前提下的灵敏积极活动,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实,从幼年开始学习钢琴的孩子,入学后,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。

  3、提高个人修养与文化素质

  孩子从小受到良好的音乐教育,不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养,道德风尚,情喜欢,性格的形成也起着迁移默化的影响。

  4、炼人的耐力和信心

  演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧,需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以,钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质,以及踏实、严谨、科学的作风,都有良好的作用。

  5、提高人的整体能力

  我们假定有两个人,有相同的学历、经历,从事同样(非音乐)的工作。但是其中一位可以弹奏肖邦的《叙事曲》,另一位没学过钢琴。很可能,前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界,都高于后者,他就很可能取得更大的成功。我们已经发现,在我们周围学习钢琴的中小学生中间,那些钢琴弹得好的,往往也同时是学校里成绩优的秀的学生。


  6、累积财富

  钢琴是***的理想的、又是相对普及的和声乐器,任何一件乐器,都没有像钢琴拥有那么多的独奏曲。在众多的钢琴独奏曲中,包含有巨大数量的属于人类***杰出创作之列的优的秀之作,这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富。钢琴大师霍夫曼说过:"当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时,他能够与内心***深处的和***的高尚的自我交谈,这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴的抢夺的。"从物质财富来看,如果你是***钢琴手,那么你将在乐队中处于***地位,起到中坚力量的作用;如果你是业余爱好者,这将给你的生活拓展空间,有一技之长总会比别人拥有更多的机会。

  7、学钢琴有利于孩子逆商的培养

  一个人事业成功必须具备高智商、高情商和高挫折商这三个因素。在智商都跟别人相差不大的情况下,挫折商对一个人的事业成功起着决定性的作用。面对逆境,如果选择了放弃,也就是选择了失败。在人生的旅途中,一些人虽然也曾经努力过,但收效甚微。这是因为在前进的旅途中遭遇了困难,漫长的,看起来毫无结果的征途使他们厌倦了,于是,他们就会停下来,寻找一个避风的港湾,在那儿躲避风浪。

  高AQ可以帮助产生一的流的成绩、生产力、创造力,可以帮助人们保持健康、活力和愉快的心情。有研究显示,AQ高的人***后***快,销售业绩也远远超过AQ低的人,在公司中升迁的速度也快得多。高AQ是可以培养的,并且***的好是从小培养,所以现在许多教育机构都在提倡挫折教育。

  学钢琴很难,坚持更难,为什么那么多孩子学了一段时间之后不学了呢?就是学琴太苦了,孩子没有毅力坚持不住。每天一个小时的练琴,左右手配合的难度,节奏的复杂等等,充满了重重困难。很多孩子学琴的过程是泪水相伴的过程,到后来都是家长逼着练的,真正靠孩子自己撑下来的几乎没有。

  有的家长说,我先不买琴,等孩子学段时间后,能坚持我就买。其实这种想法对孩子逆商的培养是没有好处的,一开始就没有培养孩子坚持到底这种想法,家长如果动摇,孩子肯定坚持不了。想好要学就学到底。一个孩子如果坚持学钢琴6年以上,他的逆商要超过一般的人,以后对他的人生是很有帮助的。


许多琴童的家长对于孩子器乐学习的目的不甚明确。从广泛调查的结果来看,那种期望孩子通过学琴而成为钢琴家、提琴家等演奏家的家长在减少,取而代之的家长心理是,希望孩子通过学习乐器学到音乐获得音乐修养,在人格上得到***的发展。应该说这种心理需要的状态是健康的。但孩子在学琴过程中要学到什么,获得什么,作为家长,却并不清楚,而作为学琴的孩子自己也就更不清楚了。当学生和家长们对器乐学习的具体目的处于一片模糊状态时,器乐考级则成了衡量他们为此付出一切的唯1天平。但令人忧虑的是,尽管器乐考级有很多优点,在这种训练中,音乐作为艺术创造的内涵,被技术等级所取代的***却严重存在,尽管有识之士已经注意到考级的这种不足,并增加了音乐素养的内容,但这种内容也仍然是技能性和知识性的,并没有和真正的音乐作品挂上钩。

  器乐学习的性质和目的的模糊,进一步使许多家长忽略了对孩子来讲相当重要的学习质量的重视,而仅仅看中了考级的结果。因此,在那被堂而皇之的“考级通过”所掩盖的背后,无数父子母女,或父女***,以家长为一方,以孩子为另一方,为强化或为摆脱枯燥乏昧的训练的战斗正在频繁地发生,无数的孩子在不得法的训练中,正经历着***难以觉察的痛苦。当孩子用迷惑不解的眼光望着凶神的恶煞的家长,或泪眼模糊的进行着绝非情愿的手指体操时,心中充满苦涩和***的家长们,偶尔也会猛然反思,这就是学习音乐所必然经历的吗?然而,没有人会直接告诉他们的正确

答案。当一次(无论是‘通过’,或“勉强通过’,)的器乐考级逐步麻的痹了他们的***,他们似平已经被明确地暗示,这就是学音乐的理所当然(甚至是唯1)的道路,卡瓦依钢琴9X,而没有人再去询问孩子,这样学音乐幸福吗?这样的学习方式就一定能学到音乐吗?严酷的事实是,大多数孩子自开始进行器乐训练起,就没有接触到真正的音乐,或者只接触非常有限的音乐,而巨不是高质量的音乐,这些音乐与现实的音乐生活也没有太大的关系,而如果孩子遇到的是一个只会纠正错误,却从不演奏的老师,那孩子的学习就更是痛苦不堪。

  器乐学习应该是座通往音乐世界的桥梁,但器乐训练中的技术,只是为达到音乐彼岸的一些必备条件,却不是所有的条件。技术不应该是目的,只有通过器乐学习学音乐才是目的。音乐是一个极为丰富的世界,不仅不能为哪怕是一个钢琴家(或其他器乐演奏家)的演奏所能穷尽,更不是枯燥的练琴所能取代的。即使是一位演奏家,在他的听觉世界里,应该有一个远比他所演奏的乐器要丰富得多的音乐世界,这样他才能在自己乐器有限的音色当中,去完成无限的艺术创造。

  因此,要想使自己的孩子或学生,在器乐训练中更充分地学习音乐,应该清醒地认识到目前这种以考级为目的的器乐训练所存在的不足,多引导孩子或学生听音乐,松门镇卡瓦依钢琴,当然,如果我们能编辑出版与现实音乐生活配套的器乐教材就更好了,这就需要有许多的音乐家和音乐教育家来参与真正的、更适合孩子健康成长的音乐教育。使器乐学习成为一座真正通往音乐世界的桥梁。


卡瓦依钢琴9X-多芬琴行-松门镇卡瓦依钢琴由温岭市箬横多芬琴行提供。温岭市箬横多芬琴行()为客户提供“钢琴,电钢琴,架子鼓,古筝”等业务,公司拥有“箬横多芬”等品牌。专注于乐器等行业,在浙江 台州 有较高知名度。欢迎来电垂询,联系人:叶老师。同时本公司()还是***从事楚门琴行,温岭钢琴,电子钢琴的厂家,欢迎来电咨询。

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