这是一份并没有标准答案的问卷，但对于这个问卷的回答，能够帮助爸爸妈
妈认识到，在孩子学琴的事情上，你还有哪些需要补的课。
问题一：每个孩子都是独一的无二的，与众不同的，有各自的特色和长处。隔
壁孩子也许适合钢琴，你的孩子也许更适合画面？更喜欢体育？家长们要做的，
就是发现孩子的优点，弥补孩子的缺点。培养孩子，成就孩子。条条大路通罗马，
钢琴不是唯的一的选择。
问题二：不止一位家长在跟我沟通的时候提到：“我小时候特别想学钢琴，
但没有条件，我一定不能让孩子再留下这个遗憾。”注意，这个遗憾是你的，不
是孩子的! 在学琴的事情上，家长可以适当引导，但千万不要大包大揽，全盘做
主。家长遗憾没有学到的本领，不一定是孩子的强项。
问题三：不管是一门心思要学琴还是考察过所有项目再决定学钢琴，其实并
没有定论说哪种方式更对，只是提醒家长在有关送孩子去学弹钢琴这件事上，必
须要做客观的而不是主观的决定。请认准孩子的确略有音乐上的灵气和兴趣，再
慎重开始。千万不要因为钢琴，而耽误了孩子在其他方面表现出的特有的才能和
热情。
前言三
在我的预料之中，为蕙顺利，应该说是轻松地在美国南加州大学拿到了音乐
艺术博士学的位。她经常说这是茅家的***好，所以她不笨……我欣然接受这种理
论……成了“茅博士”后的为蕙除了弹琴，***钢琴培训，她教琴的担子也越来越重了。她虽然
两者都喜欢，英皇钢琴培训，都不愿意割舍，但做家长的我还是担心：她能自如地胜任两者吗？
会因为做两件事而一件都做不好吗？
至今为止，只是在中国为蕙就已经去过了大小四五十个城市。每到一处，她
又弹，又教，又说。女儿的“粉丝”们一致公认她是一个“教的也一样棒的好演
奏家”。她的教与她的弹一样让人难忘，让人振奋。我除了为她高兴以外，没有
了任何顾虑。
几个月前为蕙兴奋地告诉我们，她要写一本书，一本关于琴童学琴的书。她
说她走遍中国，见到过许多家长，听到过许多问题，钢琴培训价格，也有过许多思考。她要把所
有的想法都写下来，和家长们好好聊聊……
这次我不再有疑问，不再有顾虑。因为我知道我的女儿，我的为蕙：她想做
的事，她一定会做好! 她会把她所有的爱，所有的情，所有的智慧和经验，都毫
不保留地献给她的读者。
我为我的女儿自豪，为黑白琴键上的五彩缤纷动容，为本书的读者朋友们庆
幸!
茅于润
(茅于润，上海音乐学院作曲系***，美国杨佰翰大学客座***。早在 40 年
代便获得美国朱丽亚音乐学院小提琴表演硕士学的位，和美国哥伦比亚大学英国文
学硕士学的位。翻译著作包括《音乐语言》、《音乐欣赏》和《简明不列颠百科全
书》等几十部。)
问题六：对孩子的教育是许多夫妻吵架的重要肇因，况且学钢琴的过程中，
会有无数选择。例如，在***或非***的问题上，在买什么钢琴的问题上，在练
琴谁主陪的问题上，在投入多少资金的问题上……不要等到孩子开始学琴才为这
些事情争辩，提前解决它! 俗话说得好：丑话说在前头!
问题七：领孩子走上钢琴路，这条路它是“自己长腿”的，因为有很多情况
都不是父母能左右的。孩子的才能、性格、喜好、机遇……这些可以引导，但很
难控制。孩子一旦真正开始学琴，就要做好任他自然发展的准备。即使不得不放
弃，也要保持良好的心态。
问题八：如果小孩子从四岁开始学琴，学到十四岁，新前街道钢琴培训，二十四岁，仍看不到成
为钢琴家的希望，这时家长可不能后悔当初培养孩子学钢琴! 即使是天才琴童也
不保证个个能成名成家，那需要实力、努力还有运气! 成不成钢琴家未必百的分百
决定权在自己，这当中还有很多机遇和运气的成分。
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