二、是驾驭字行的能力。篆、隶、楷书的字行须匀和与整饬,强调和谐、统一;行、草书的书字行须通贯与流畅,少儿软笔书法学校,并强调节奏、韵律。这是字行中必须要把握好和表现充分的技巧。
三、是驾驭整篇作品构成的能力。或者说是驾驭行与行之间的构成能力,也就是驾驭大章 法的能力。篆、隶、楷须整体和谐统一,首尾一致。





虚实开合,变化莫测——虚实开合即为拳经。此理通于书法。点画造形,少儿软笔书法入门,谋篇布局,计白当黑,无一不是虚实开合。非是预想成何样字、布何样局。太极拳讲“先在心,后在身”,书法有“意在笔先”之说。然则笔因情驱,字随势迁,少儿软笔书法学习班,常行于其不得不行,止于其不得不止。所谓变化莫测谓之神。《兰亭序》乃大醉之后所作,醒时不可复及。
疾厉的行笔速度往往是根据书家的感情起伏变化、书作内容的特定需要以及书写材料的不同等而时断时续、时多时少、时有时无地穿插在整个行笔过程中的,一般来说,书家在创作***进入高潮、书作内容出现大起伏以及笔头濡墨过多时等,阜新少儿软笔书法,易于出现疾厉的行笔速度,所书线条力感外露,飞白、枯笔不断出现,给人以强烈的视觉冲击和凌厉爽快的艺术***力。
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