雅马哈钢琴怎么样-汛桥镇雅马哈钢琴-多芬琴行

中国有千千万万的琴童，有人数更为可观的琴童家长。当我有了更多和他们

接触的机会之后，我体会到了他们在孩子学琴经历中感受到的喜怒哀乐。家长们

想了解的不是非常高深的学术理论，也不是只有***顶的尖的那一小批钢琴家才会遇

到的境况，雅马哈钢琴价格，而是每一个初学钢琴的孩子都会碰到的共同问题。孩子们为什么要学

习钢琴？怎样才能找到***适合自己的钢琴老师？孩子的家长如何督促孩子练

琴？钢琴考级究竟有什么意义？弹钢琴，当不了职业钢琴家怎么办……这些话题

看来简单，却能引来不简单的对话!

我们国内现在不缺顶的级的钢琴家开演奏会，但一个世界著的名钢琴家对儿童钢

琴教育领域内的问题，未必有兴趣，雅马哈钢琴怎么样，也未必有经验；国内也有不少优的秀的钢琴教

师，很能教“如何动手指”，但不懂得如何触及到孩子的思想、***和心灵。当

然，我们也有很多儿童教育***和儿童心理学家，提出了颇有建树的教育理论，

但是，钢琴教育毕竟是个***性很强的事情，他们对此又未必了解得那么透

彻……

所以这些优缺点衡量来去，全家又开会讨论了半个月也没出个结果，想请教

老师应该选哪样才***有利于孩子？

我不赞同先学电子琴，主要是一个触键的问题。它虽然可以帮助孩子认谱，

但电子琴的触键没有深浅，声音没有轻响，孩子在弹了几年的电子琴后，仍然不

能培养出任何掌控键盘的力量。电子琴有的有双排键，有的能模仿各种乐器的声

音，它只是一种***，仅此而已!

钢琴容易上手，有个音准。小提琴刚开始拉时，讲得过分一点特别像杀鸡! 拉

小提琴的姿势对孩子来说是***不舒服和不自然的。而钢琴不同，小孩子只要放松，

坐姿正确，手形自然也就是正确的。我 3 岁学小提琴，4 岁自己要求学钢琴，当

时倒并没有理解钢琴在乐器中的位置，只是很单纯地想坐下来弹，小提琴的姿势太

累了。当时个子很矮的我，坐着拉小提琴，琴就会滑下来。而且，脖子这里会有

个红的印记，还会痒、疼。有的小孩子会觉得练这个太辛苦了。

但有一个很有意思的现状，同时也是中外教育的一个区别：在国外学弦乐器

的孩子比中圈的多。每个学校都有弦乐队，学生们觉得弦乐队是一个集体的团队，

在其中能有归属感。但钢琴是一个单独演奏的独奏乐器，演奏形式较为单一和枯

燥。但我问过很多中***长，家长的回答往往和国外相反。他们的代表性意见是：

我们不希望孩子成为群体中的一员，我们需要他比别人都优的秀，我们偏偏就是要

选择一个单独演奏的乐器来突出孩子的与众不同。

在这里我不想挑战这些家长的理念，我只想提醒各位：不要忘了你的孩子今

后还是个“社会”人，不可能事事都***完成，事事都比别人突出。

很多人说学钢琴可以让孩子变聪明，我同意这个论点。(我就自认为是个不

笨的人。) 因为弹钢琴，又看低音谱号又看高音谱号，又管左手又管右手，程度

深一点，还有踏板。在练琴的同时，孩子的手、眼、脑、耳都得到锻炼，肯定也

是同时开发智力的。

总之，学钢琴应该是每一个想学音乐的孩子的首的选，当然不绝的对。孩子有了

一定的键盘基础后，今后若是想改行从事别的乐器，哪怕是作曲理论，都会对他

的发展有很大的帮助。

琴童小故事：海顿的旧钢琴

奥地利作曲家海顿的经历，和很多音乐家都不一样，他出身贫寒，学习音乐

的条件非常艰苦，6 岁才开始学习小提琴，还是因为教会合唱团的指导老师看中

了他的天分。他从学习唱弥撒曲开始正式学习乐理，而到了 17 岁的时候因为变

声，他又被解雇了，只能靠教孩子学音乐为生，几乎流落街头。还好，在朋友为他租

来的阁楼上有一架旧钢琴，海顿就在这架钢琴上勤奋自学，“每当我坐在那架破

旧的、被虫咬坏了的哈普西科德旁边时，我对***幸福的国王也不羡慕”。***终，

这架旧钢琴成就了海顿，他成为了当时首屈一指的音乐家，并长期担任宫廷乐长，

是维也纳古典乐派的***早期代表。

学琴的***的佳年龄是几岁

依目前国内的钢琴教育现状，4 岁是一个比较适中的选择。当然，依据孩子

的具体状况，家长还可以自行调整。

孩子两岁生日，爷爷奶奶送了他一架很不错的钢琴做礼物，当钢琴抬到家里

的时候，我才接到他们的电话，退都不可能了。这也太着急了，我理解老人望孙

成才的心，不过，两岁也太早了吧，他的小手连拿东西都不太稳，怎么可能有弹

琴的力量。

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老人的理论是，先让他玩起来，哪怕瞎弹也是一种熟悉是不是？再说，朝夕

相处，他和钢琴会养出感情，会觉得每天都练练琴是天经地义的事情，这不比到

了 4 岁正式送去学琴时还要培养各种习惯好？但我觉得这样不太对，恰恰相反，

万一瞎玩玩出错误的习惯呢？俗话说得好，没有规矩不成方圆，在两岁多的时候，

你给他立规矩他也没法遵守啊。而且，我们家里又没有人懂钢琴，万一养出什么

错误的习惯来到时候要再纠正可就迟了。

现在，我和老人各执一词，谁也说服不了谁，老公夹在中间也没法判公道，

他劝我说，反正老人送琴来也是好心，不如就搁着吧，别让孩子玩得太厉害，就

熟悉一下呗。我觉得这样做我蛮担忧的，不过，这中间究竟有什么道理我又说不

清，只能来请教老师，在正式送他去老师那里学琴之前，能够让他和钢琴这么随

便玩吗？孩子几岁学琴***的合理？有什么科学理论依据吗？

从美国回到中国，在不同城市的钢琴学校讲课，接触过数不清的琴童和家长，

也碰到过不少让我啼笑皆非的事情，其中***让我印象深刻的就是，家长带着两岁

多的孩子来要求学琴，说是孩子乐感特别好，不早早开始怕耽搁了。看着刚学会

走路的小孩和家长急切的脸，我在表示理解的同时，也非常认真地告诉家长，汛桥镇雅马哈钢琴，太

早了! 也碰到过有些开始不着急的家长，看到别人家的孩子早早就开始学琴，也

着急了，于是，原定 5 岁学琴的提前到 4 岁开始，原定 4 岁开始的，3 岁半就送

去上课。究竟几岁开始***的合理，有明确的标准吗？

这个问题如果你用中文搜索引擎搜，雅马哈钢琴价格表，答案会是 4 岁。但上英文的网站找，外

国人的回答会是 6 到 7 岁。我本人是 4 岁开始学琴的，所以主观上我赞同前者。

客观上，我也赞成 6 岁开始学，因为 4～6 岁是***能培养良好的手指机能的年龄段。

我们可以借鉴国外的是先上几节集体大课，再开始上一对一小课的经验。

不过，3 岁是有点过早。我 3 岁跟着爸爸学小提琴，与其说“学”不如说“模

仿”，一切靠本能的记忆和模仿力，但对五线谱怎么都不明白。一过 4 岁生日，

妈妈说我立马“开窍”。7 岁开始肯定是偏晚的，因为这时孩子的手已经基本发

育完善，再锻炼缺乏力量。看看音乐史的上那些著的名的钢琴家，不管是欧美的还是

亚洲的，学琴的时间都集中在 4 岁前后。至于是不是一到 4 岁就马上学，那还要

因人而异。