丽水乐高教育-金迈科教育1

乐高创意课程

通过搭建生活中常见工具、电器、物理结构，探索日常科学原理，对杠杆、滑轮、齿轮、结构稳定等概念有初步了解，感受发明创造的无限乐趣，提高孩子对生命和生态，以及宇宙奥秘的思考探索。

运用已学到的机械原理，广泛使用滑轮、涡轮齿轮、轴等积木，搭建生活中复杂机械装置；对平面与空间的转换得以理解，同时在模仿—改进—创造的过程中诞生属于自我的发明。

机器人之智能操控

1.机器人培训课程***而系统，乐高教育，中级班细化LEGO—EV3课程，让孩子机器人学习基础扎实，稳扎稳打。

2.以机器人LEGO-EV3编程为主题，延伸涉猎诸多计算机编程知识。quan面的课程设置，满足孩子任何年龄阶段对机器人编程知识的学习需求。

3.含有控制器、触碰传感器、超声波传感器、陀螺仪传感器、光电传感器、中、大型马达等，使机器人更形象生动。

4.通过编程，实现机器人的自动避障、自动寻路、自动检测、识别、抓取物体等多种功能· 课程科学系统化，由简到难，逻辑逐渐延伸扩散。

5.因材施教，根据不同学员年龄和基础选择不同机器人的培训课程。

6.小班教学，对每一个学生都有清晰的了解与认识，从而有针对性的对孩子的能力作出评估，从而有效地提高长处，补全短处，实现孩子的quan面发展。

7. 接轨前沿科技，开阔眼界，培养孩子科学素养，让其在同龄人中迅速脱颖而出。

8.通过系统的教程对孩子提供各方面的培养：动手能力、物理搭建、逻辑思维、编程实践、团队合作等。

编程

乐高教育另外一个特点就是编程，这几年我们***兴起的素质教育课程里面，编程就是很重要的一类。乐高的编程，不像大家想象的那样，是程序员敲代码或做网页，乐高的这个编程，更多的是编程思维的引导，它的语言逻辑，是很符合常规编程逻辑的，而且相比较在孩子看来相对枯燥的敲代码，乐高的编程显得更为有趣，也更形象更直观，因为孩子做的每一个程序都对应着机器人的动作，所以，通过学习乐高的编程，对孩子逻辑思维的养成，是很有帮助的。