金迈科教育(多图)-舟山苏州乐高培训教育

“创客”的含义

通常，很多很多的思想才会转化为一句语言，很多很多的语言才会变成一次行动，持续不断的行动会变为习惯，许多人长久的习惯成就了文化，而对一种文化思想长久的坚守与实践***终成为信仰。如此看来，创客与其说是一种称呼，不如说是一种信仰，科技发展不仅可以改变个人通讯、，也将改变个人设计、个人制造。

乐博创客机器人培训中心，是一家致力于青少年科技创新教育的公司，公司拥有自主研发的乐高机器人、3D打印、SCRATCH趣味编程、魔力小博士相关课程，团队20多位***教师为青少年提供一站式科技创新教育学习服务。

乐高创意课程

通过角色扮演、讲故事、模型搭建等多种途径，鼓励孩子现察世界，体验大自然，主动思考想象。在过程中培养孩子手眼协调能力、沟通表达能力，苏州乐高培训教育，提高基础科学原理积累，挖掘创造潜能。

发现并总结日常事务的规律性和特殊性，运用和制作特殊工具完成搭建，并加以发挥。过程中逐步培养孩子逻辑思维，初步了解测量、估算、数列、面积、体积等数学原理，***完成车、船、建筑等模型搭建，与同伴一起分析、讨论，共同完成创意制作。

创客教育

一、目前市场上所盛行科学类课程

科学实验课程特色在于其多学科知识体系，能够让学生们从小接触了解各种各领域的科学知识，在动手制作的过程中体验探究科学现象和原理的整个过程，让学生自己制作实验器材有助于激发学生探究生活中科学的热情。

机器人课程特色在于其自主设计和协作创新，机器人其实就是创客的重要组成部分，目前我们开设的机器人课程主要是以乐高机器人拼装和图形化编程为主，***锻炼学生们的动手拼装能力和逻辑思维能力。

在我理解，科学实验激发学生对科学探究的兴趣，养成良好的科学动手和思维习惯，机器人学习教会学生如何借助工具实现自己的想法和创意。