租钢琴-多芬琴行(优质商家)

这位妈妈的描述有点夸张了，也许，她是为了让老师对孩子的音乐天分有更

深刻的印象。后来，经过简单的测试，也证明 4 岁不到的这位小朋友，对旋律和

节奏都有很好的感觉，虽然这样并不就能证实妈妈“他就是钢琴神童”的论点，

但音乐胎教的好处，的确早已得到公认。

当一段优美的旋律被反复播放时，租钢琴，还在妈妈腹中的胎儿会对此有所反应，胎

心增快，胎动增加。音乐训练有助于开发主观形象思维的右脑，即使在胎儿时期，

也能够产生这种刺激。而每天固定时间倾听美好的音乐，也能够让准妈妈拥有一

段松弛愉悦的时光，从生理和心理角度来说都有好处。

但任何事情都是有度的，音乐胎教固然有用，但神化它就完全没必要。目前

还没有什么科学研究，租钢琴还是买钢琴，能够用绝的对可信的数据分析出音乐胎教的效用模式，只是

通过一些实验来推断。所以，不要过度迷的信，明明对音乐没兴趣，还硬是勉强坐

在那里听，欣赏不到美反而给自己增加了负担。要是这样，还不如去做些自己真

正感兴趣的事情，把音乐当成背景就好，这样放松的情况，或者更利于肚子里的

宝宝聆听音乐。总之，把听胎教音乐当成享受而非任务，这才是合理的态度。

琴童小词典；经典胎教音乐曲目介绍

我有一句话一定要强调：业余可以，随便不可以。

去各地巡回教学的时候，我也不止一次听到类似这样的说法。刚开始学琴的

时候，一些家长就把观点传达给老师，同时也传达给孩子了，他说：“我们是随

便学学。”我要说，没有抱着非常功利的目标送孩子学钢琴，这很好。但“随便

学学”这四字却是绝的对错误的态度。

业余，不代表可以随便。的确，很多家长送孩子学钢琴，只是为了陶冶情操，租钢琴琴行，

事先就想好了不走***道路。但家长起码要保证，在孩子学琴的这几年中，学到

的知识是正确的，培养出的习惯和性格是可贵的。

我接触过的老师和家长中，如果仅仅是家长有这种错误态度，尚且可以通过

老师来纠正。但若是老师有这种心理，害处就更大了。每次观察到类似的错误观

点，租钢琴，我都一定会在课后和老师***认真沟通。比如，小孩子上第1堂课，老师就

问：你今后想不想走***道路？这是绝的对不成熟和不***的。这时老师的潜台词

可能是如果你想走***道路，我们就高标准严要求；如果不想走***道路，那就

随意学学，无需认真。这种把业余和随便等同的观点，我们一定要尽全力来消除。

波兰著的名的钢琴家简·帕德雷夫斯基说过这样的话：“学习技术必须耐心、

刻苦，并持之以恒；没有技术，艺术就不过硬，就没有风格，没有特性。练习曲、

音阶、琶音、和弦等都是非常货真价实的，不能骗的人。”

换个角度来解答这位妈妈的困惑，学琴，不光是学习弹琴，它对孩子是全的方

位的培养，包括性格方面。练琴可以培养孩子的自律性、责任心，如果父母拿捏

得好，孩子不仅在音乐上能有所成就，对情商的培养也有很大的帮助。但如果抱

着随便学学的心理，对很多事都会有放任自流的心态，结果学了几年琴，孩子苦

也没少吃，家长钱也没少花，***后收获的只是几首弹得面目全非、错误百出的钢

琴曲。

问题九：听别人弹琴很享受，为别人演奏也很满足。但俗话说台上一分钟，台下十年功。练琴和所有的艺术门类一样，都是要下苦功的! 十年如一日的辛苦，十年如一日的重复，听的人开始厌倦，何况弹的人？你会不会舍得孩子有这些生理、心理、脑力上的压力？能不能忍心看孩子这样日复一日年复一年地坚持，只为某个不确定的未来？

问题十：我是坚决反***孩子、骂孩子的行为的。在美国长大的我，认为打孩子是一种无能、粗暴，和犯法的行为! 但是，我也提前告诉所有刚把孩子送进钢琴琴房的父母，在陪孩子练琴的过程中，一定会出现摩擦，一定会有你想发火的时候。在决定让他学琴前，家长是否能向自己保证尽量控制住自己的情绪？当自己有气的时候，决不把孩子当出气筒？