





钢琴小故事:名师西西里·珍哈德
西西里·珍哈德( Cecile Genhart )具有相当出色的演奏技巧,师从
Ferruccio Busoni (意大利作曲家、钢琴家),曾被列入当代***的优的秀的钢琴家之
一,然而她把钢琴生涯里的绝大多数时间献给了钢琴教学,从 27 岁起,她在美
国著的名的伊士曼音乐学院( Eastman School of Music )任教 54 年,教出了巴里·
斯奈德( Barry Snyder )等一批辉耀世界琴坛的人物,在当代钢琴史的上拥有非
常独特的位置。
琴谱,要让孩子自己拿
学琴,不光是培养单纯的钢琴弹奏技巧,同样也是对孩子进行性格教育的大
好时机。如果孩子能知道练琴是自己的事情,每天自觉练琴,那就要恭喜父母了,
他不仅在钢琴学习上能够更进一步,情商学习也很有成效。
陪儿子去上课,每天叫他练琴简直是斗智斗勇啊。上课么,要你杷所有东西
都收拾好,什么东西落下,他就会在课堂上发脾气,说都怪你。练琴么,要提前
半小时就开始三催四请,不然他就会说没准备好,又要说服他又不能强迫他,毕
竟琴得他自己动手弹。我觉得自从儿子的弹琴后,我就变成了悲催的老妈子!
就这样,儿子也不满意,特别多理由,什么“妈妈你这么喜欢钢琴你自己练
好了,为什么非要我练啊”,“练好钢琴有什么用啊,又不是人人都能成朗朗”,
每每用这些歪***得我头疼,其实他该练还是会练,但就像完成一件任务,每次
都要啰嗦很久。
我们从小对孩子的教育是比较自由的,鼓励他说自己想说的,而且也会很尊
重他的意见。但我觉得,在练琴这件事情上,家长是不是还是要多一些“***”
因为完全放任由他自己做主,他就会偷懒、想玩、磨洋工,而且小嘛,也不能理
解家长就是一门心思为他好。我特别想问,有什么妙计,能够让孩子自觉练琴,
知道练琴是为自己好?
你有没有想过,孩子不把练琴当成自己的事情,而是当成爸爸妈妈的事情,
根由不是他不懂事,而是因为爸爸妈妈做得太多了!
我回国后巡回授课这几年,发现一个有趣的现象:琴童所有的琴谱和书本,
都是家长帮着拿。选一个周末的日子在上海音乐学院边上走一趟你便可以看到,
那些十几岁的男孩子了,个子快赶上妈妈高,提琴和琴谱还都是父母拿着。这在
美国可是绝的对看不到的!
这样的包办,很容易给孩子造成的暗示就是:琴谱爸爸妈妈拿,琴是为爸爸
妈妈而练,学钢琴和我没有直接关系。

第二章6
第二个是“绝的对不可以”
初学琴的小孩子上钢琴课,家长一定要陪。这会让小孩子一开始就觉得练琴
不是他一个人的事情,而是和妈妈共同的任务。我觉得妈妈甚至可以摆出这样的
姿态来:“妈妈也不懂,所以要跟你一起学。”上完课之后,要常常和孩子交流,
问老师今天说了什么,你听得懂吗,妈妈这里听得不是很明白,你能不能解释给
妈妈听,这种互动,首先让孩子感觉他是不孤单的,其次鼓励了孩子学习的自信。
我小时候每堂钢琴课,妈妈都是陪着的。不过她从不干涉老师的讲课和我的
弹奏,只是静静地坐在我身边,而且后来越坐越远。但哪怕她坐得再远,我的安
全感都非常充足,因为我知道,只要我需要,她随时可见。
这是一条纪律:陪着上课的妈妈绝的对不能发言! 妈妈坐在旁边,钢琴比赛,不是监督,
也不是助教,她的职责就只是在旁边观察,学习,记录,或者是孩子出现某些老
师不能解决的特殊情况的时候出手帮忙。一个好老师,是会在钢琴谱上帮小孩子
做一些注解的,妈妈只是做辅助记录。这个辅助记录用于家长在本周内陪同孩子
练琴时需督促的要点。
从第1堂课起,妈妈就一定要辅助老师树立尊严。老师的话,是在这上课的
半小时或 45 分钟内一定要尊重的。老师布置的功课,也是一定要尽全力来完成
的。
在每一堂钢琴课之间,家长***重要的任务无非是两个:一、帮助孩子记下老师对
下一堂课的要求;二、帮助孩子在一周内顺利完成老师的要求。
另一种常见的情况是孩子不听话,家长在旁边不能坐视,想要有所动作的时
候,我的意见是让家长出去。特别是她想要教训孩子时,一定不能让这种情况在
课堂上发生。老师第1堂课之前就要问家长,你的性格是什么?你觉得你可以坐
在这里不说话吗?如果家长的性格比较暴躁的话,或者觉得自己可能忍不住发脾
气,那就***的好请她在外面等,不要进课堂听课。
至于说到了什么时候可以不陪孩子上课,我觉得这个可以视具体情况而定。
如果孩子能够自己***听讲,并且很理解老师所教的内容,回来后也能够照老师
的布置完成作业,对妈妈也没表现出特别的依赖,我觉得,这时候的妈妈是可以
慢慢撤的。而在学了两三年钢琴以后,七八岁的孩子完全可以有一些时间让他自
己去上课。接他的时候,妈妈别忘记问他,今天老师跟你说了什么?今天哪个曲
子的弹得好?哪个弹得不好?今天学的***难的你觉得是什么?让小孩子对这堂课
有一个重新的回忆。这时候的妈妈,虽然不陪着上课,但却仍然是老师***的好的帮
手。

小提琴、电子琴、钢琴,先学哪个
有些家长会在孩子学习钢琴前,为孩子选择学一门其他的乐器,而选择电子
琴的比较多。很多家长觉得电子琴跟钢琴相似,但价格便宜很多,在孩子还不能
确定能否学下去的时候,先让他学习电子琴作为入门。这是家长的一个误区,其
实钢琴才是一切乐器的基础,在国外,即使是学其他乐器的***音乐学院学生,
钢琴也是必修课,国际钢琴比赛,学钢琴的好处,家长应该好好参考。
我是肯定要让孩子学一样乐器的,肖邦钢琴比赛,俗话说,女儿要富养嘛,有什么比学艺术
更能培养气质的呢。不过,钢琴比赛曲目,学什么乐器我要仔细考虑下,我们夫妻都没学过什么
乐器,只能看现在什么比较吃香学什么吧。反正就是三大件,小提琴、电子琴、
钢琴,我看都不错,各有优劣。民乐乐器也不错,但我们希望她学得更国际化些。
这三样我们全家都参与了讨论,孩子自己是***喜欢电子琴,我们先给她报了个班
试学了几堂课,上手很快,没学几天就大模大样的了。爷爷说,听起来都可以上
台演奏了!这当然是夸张了,不过,一首短短的乐曲的确能够成调了,我觉得电
子琴的优点是本身自带的功能非常丰富,学起来孩子有成就感。但是,我只听说
过有钢琴大师,没听说过有电子琴大师什么的,这项乐器还是作为入门,学一学
就放下吧,权当培养下孩子的演奏台风了。小提琴我们觉得也很好,而且古典乐
中小提琴也非常受看重,琴又比较小巧,***园报名学这种乐器的人***多,而且,
价格不算贵,搁在家里也不占地方,拎着去上课也方便。不过,孩子试了试觉得
不太喜欢,因为小提琴要抵在脖子那里,她说有点疼。
当然,钢琴我觉得是***应该学的,它是乐器之的王嘛。而且,钢琴学校***多***
全,当下***红的古典音乐家,也以钢琴家居多。我们也没指望孩子成名成家, 但
至少发展前途会比较宽广啊。

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