你可以和当地的报纸、***、广播台、网站合作。
方式:免费为他们的员工或者员工的子女提供培训，他们为你们做广告，当然广告应该是以采访的形式，比如某某机构为报纸的员工做免费的英语培训，掀起了学习英语的风暴。
或者是和他们合作搞活动。活动的主题必须大一点，起点高一点，比如全城免费学英语，培训机构出教师，***主办。
或者，你可以找当地的网站、论坛，以“客户见证语” 的形式，少儿招生策划方案，告诉大家，这个网站，是如何帮你快速地、低成本地实现招生，为了增加可信度，你可以在***后署名，写上你的学校名称和联系方式。这样在无形之中，你就免费地将自己学校的“广告”贴在了该网站上。
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你的转介绍，为什么如此低效?
为什么，你的学生愿意帮你转介绍?我希望你能认真考虑这个问题。
经常听到很多校长在诉苦，没少在学生身上下工夫，也提供了非常高的优惠，10%……20%…… 甚至……40%，可是，帮他转介绍的，还是很少很少，为什么?难不成要把所有的利润都送给介绍人吗?
解决问题，往往在问题之外.我希望你能换位思考一下， 排除了质量、价格等问题之后，你会因为对方给你折扣，而热情地、积极地向你的亲戚朋友推荐商品吗?
我想你是不会的，招生策划方案，为什么呢?你可能会得到回扣，但是万一，你的亲戚朋友知道了你在赚他的钱，那么他会怎么看待你呢?捡了芝麻，却丢了西瓜，我想你是肯定不会，为了得到对方给你的几百块钱，而把多年建立的朋友关系给毁掉，毕竟中国是个人情社会.这一点，你应该比我更清楚。
在商家利益与朋友关系，二者只能选一个的时候，你会选择帮助谁?很显然，你会选择朋友，除非商家给你的利益足够丰厚，但你也知道，这是不太可能的事情，你精明，商家比你更精明。
亲爱的朋友，现在你明白了吗?你的“利益诱导式”的转介绍，在中国社会，是行不通的，所以，你的转介绍，自然是非常低效的……
我想，你应该明白这样一个事实，当你与朋友在一起的时候，你们可能会经常谈论市面上的某种商品，然而，在这些话题的背后，是否是因为商家的利益驱动呢?
我想，99%的情况下，都是你自愿谈起的，而不是因为对方给你多少的回扣。
你也知道，中国社会，维系人际交往关系的，基本是“亲情”、“友情”，特别是 5 千年国学文化的不断熏陶，人情显得比功利更“珍贵”。
即使有些时候，带有某些私利之心，但也要非常巧妙地小心地隐藏起来，谁也不想轻易地去***感情。
所以，“功利”与“人情”是彼此对立的关系体。所以，大多数的人才会产生了对转介绍的抵触反应。
“诱之以利”的做法，本身并没有错.
但是，你更应该知道， “诱之以利”的后面还有一句话，“动之以情”。所有的利益，应该建立在更好地维系感情，一旦， 你的利诱，会***人情的时候，那么，客户就会选择对你说不。
不管，你承认与否，你都只是社会的一分子，你都无法逃避人情的“纽带”，你会因为商家给你一点点“好处费”，而牺牲掉多年的感情关系吗?
很多营销***，都会告诉你，你应该创造一切条件，“让顾客告诉顾客”.但是，顾客之所以会互相转介绍，一个很重要的前提是信任，春季招生策划方案，是对你的品牌的信任。
所以，你要想让客户自动自发地做你的“推销员”，你就应该让客户有这样一种感觉:我是在帮你，更是在帮我的朋友。
当你让对方所采取的一切行动，能够让对方更好地加强“人情”.那么，你就会看到，客户对你的转介绍，将由“担心”变成了“热情”!
加强“人情”，巩固“人情”，这才是转介绍的本质!!
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效果承诺确实是一个非常强有力的招生辅助工具，当你能灵活运用的时候，它将给你的学校带来巨大的改变。当然在应用之前，你一定要先对你的教学做评估，同时进行测试. 尽管到***后，可能有5%到10%的学生要求你退学费，但是你增加的收入却是100% 甚至300%，学前班招生策划方案， 那么这点退款又算得了什么. 还有一个问题，你的效果承诺，可能会让一少部分的学生家长作为不付学费的依据，这是很有可能的。但是，事实证明， 你学校的招生数量还是得到了飞速的发展。
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