卡农钢琴教学-钢琴教学-多芬琴行

中国有千千万万的琴童，有人数更为可观的琴童家长。当我有了更多和他们

接触的机会之后，我体会到了他们在孩子学琴经历中感受到的喜怒哀乐。家长们

想了解的不是非常高深的学术理论，也不是只有最顶的尖的那一小批钢琴家才会遇

到的境况，而是每一个初学钢琴的孩子都会碰到的共同问题。孩子们为什么要学

习钢琴？怎样才能找到最适合自己的钢琴老师？孩子的家长如何督促孩子练

琴？钢琴考级究竟有什么意义？弹钢琴，当不了职业钢琴家怎么办……这些话题

看来简单，却能引来不简单的对话!

我们国内现在不缺顶的级的钢琴家开演奏会，但一个世界著的名钢琴家对儿童钢

琴教育领域内的问题，未必有兴趣，也未必有经验；国内也有不少优的秀的钢琴教

师，很能教“如何动手指”，但不懂得如何触及到孩子的思想、灵魂和心灵。当

然，我们也有很多儿童教育专家和儿童心理学家，提出了颇有建树的教育理论，

但是，钢琴教育毕竟是个专业性很强的事情，他们对此又未必了解得那么透

彻……

琴童小故事：天才阿格里奇

关于天才的故事其实只有那几个版本，一个从未接触过钢琴的小孩，只是旁

听大人弹琴，便能够在钢琴上奏出他听过的旋律，或者是没学几天琴弹奏水平就

让大人吃惊。当代著的名的钢琴演奏家马尔塔·阿格里奇小时候的天才故事就是这

样。幼儿园里，有个弹钢琴的小女孩总是笑话阿格里奇，当时不到 3 岁的阿格里

奇很生气，她要打败这个小女孩，于是她在钢琴上随意弹奏了起来，旁边的老师

大吃一惊，因为她随手弹的已经相当成调。于是，她被当成音乐天才培养，5 岁

便登台演出，成为非常受欢迎的钢琴家。

第三节弹响1个音符

无论孩子在琴键中第1次敲中的是个怎样的音符，对爸爸妈妈来说，都非常

美妙，而对孩子自己来说，梦中的婚礼钢琴教学，也是意义重大。万事开头难，或者更夸张点说，好的

开头是成功的一半。在孩子自己还什么都不懂的时候，家长的安排在很大程度上

影响着他未来的钢琴人生。

那么，就让我们来看看如何为孩子画下一条最完美的起跑线吧。

第二条原则：父母和老师的交流，应该背着孩子，特别是对孩子有负的面评价

的交流，绝的对不能当着孩子的面讲，损伤他的自信。上完课，让孩子先出去，告

诉他：“妈妈和老师说几句话，你在外面等我们。”

第三条原则：如果要和老师交流，不要占下一堂课学生的时间，也不要占用

老师休息的时间。可以在开始上课前，提前告诉老师，钢琴教学，请他早下课 10 分钟，用

这10 分钟来和老师交流，卡农钢琴教学，这是有礼貌的做法。

至于和老师交流的内容，我觉得可以实话实说。老师都是专业的，不会因为

你反映问题就觉得你是在批评他甚至生气，只要你的确是如实表达自己的感觉就

可以了。而且，你传达的信息也能够帮助老师检查、发现他工作的成效究竟如何。

为了保证沟通效果，家长可以事先多做些准备，比如在笔记本上列出以下这些信

息：孩子存在哪些问题；你对这件事情的看法；你期望达到的目标等。在沟通的

时候开门见山，把问题明确传达给老师，以他的专业水准，能够找准孩子的问题，

或是调整自己的教学方式。如果几次沟通仍不见的效，也不要过于勉强，非得着急

让老师按你说的做或是索性随老师怎么教，问题还是要解决，如果孩子是在钢琴

培训学校上课，可以考虑更换老师。