钢琴教学-多芬琴行-梦中的婚礼钢琴教学

琴童小故事：***学***的舒曼

比起现在很多父母不问孩子意愿就勉强他学习钢琴来，钢琴教学入门，舒曼的故事可算是比

较独特了。这位音乐史的上的著的名人物，出身于书香门第，父亲是位出版商，母亲

则是医生的女儿。按理说，这样的家庭应该支持孩子学艺术，而且，7 岁才开始

学习钢琴的舒曼已经显示出他的天分，他 12 岁开始尝试创作，却在读大学时因

为母亲的坚持，只能在莱比锡大学攻读***，直到 20 岁才被允许跟随一位钢琴家(后

来成为他的岳父)学习钢琴。可惜，因为急于求成，他的过激练习导致手指受伤，

音乐史的上也失去了一位可能的杰出演奏家，还好，他的音乐天分并未随手指受伤

而消失，在作曲和音乐评论方面他是当之无愧的大师。

孩子如果是音乐神童，是否孤注一掷

当有的孩子在被入门级老师发现其音乐天赋，极有可能是所谓的“钢琴神童”

时，我们很难冷静地面对。这时候，我们会做起未来孩子成为钢琴家的梦，会精

力物力一起投入，把孩子往钢琴家的道路上打造。事实上，即使是真正的神童也

并非天然拥有一条坦途，其中的风险还需要家长权衡考虑。

第 3 章练琴生活不枯燥

当孩子用稚嫩的小手，在键琴上演奏出人生第1个音符时，作为家长的你，

从此开始了一段特殊的旅程。这段旅程里有辛劳，有欢笑，有感动，有骄傲。在

孩子初次穿着小礼服上台演奏时，在你生日孩子为你弹奏出一首《生日快乐》的

旋律时，梦中的婚礼钢琴教学，在亲友欢聚孩子用琴声博得热烈掌声时……

但这段旅程里，更多的，可能是眼泪，是心疼，是犹豫，是争吵。在台上

流畅的演奏背后，是无数枯燥的练琴的积累，是孩子对钢琴和音乐由爱到恨、又

由恨到爱的心路历程。

如何让这些困难更快地被克服，让钢琴陪伴的童年时光更愉悦？让我们和

孩子一起来努力吧。

第1节识谱、背奏，学琴事半功倍

开始弹琴时就要学习五线谱，尽可能通过背奏增强听力、***，扎实的基

本功会帮助孩子在之后的学习中大大地提***率。

小蝌蚪是不是一开始就要认识

五线谱在欧美***的音乐教育体制中，是必修的基础课，我建议，从孩子学

钢琴开始，就要学习五线谱。只要认准“线和间、Skip 到 Step、上和下、高和低”

这四句十二个字的要点，就能够掌握五线谱的精要。

我们小时候上音乐课，顶多是学个简谱，能把哆来咪唱准，就算是很有音乐

天分了，但我们送 4 岁半的女儿去上钢琴课，第1课，老师就直接教五线谱，那

么复杂，我们看着都头晕，这么点小孩能学会吗？

这几年在国内的巡讲和音乐会巡演中，对这些现象观察得越多，钢琴教学，思考得越深

入，我就越发觉得，我应该为学钢琴的孩子们做些事情。我是钢琴家，电钢琴教学，又在音乐

学院任教，在钢琴教育这方面，这几年又有丰富的和一线老师和琴童们打交道的

经验，再加上，在中国和美国之间穿梭的我，又非常关注国际上***的钢琴教育

理念和方法的发展，我觉得我有能力也有责任做些什么。

孩子学音乐这件事，在他的一生中不能说是***的大的，但也***是***的小的。孩

子每天坚持练琴是创造良好学习习惯的开始；孩子接触音乐是走进艺术***的第

1步；孩子上台演奏是提高他自信的***的有效法宝；孩子终于爱上钢琴是他已得到

了一生的挚友和永的久的寄托；孩子能充满想象力和***力地演奏一首乐曲是他性

格的改变。

在这本书里我没有用深奥的语言，字字句句都是我的心里话，说的就是如何

让孩子更有效地学琴，幸福地长大，如何让家长更深入地帮助，正面地扶持。此

书为琴童而写，为家长而写，为黑白琴键给我们带来的彩色人生而写。

茅为蕙