问题六：对孩子的教育是许多夫妻吵架的重要肇因，况且学钢琴的过程中，
会有无数选择。例如，在***或非***的问题上，在买什么钢琴的问题上，在练
琴谁主陪的问题上，在投入多少资金的问题上……不要等到孩子开始学琴才为这
些事情争辩，提前解决它! 俗话说得好：丑话说在前头!
问题七：领孩子走上钢琴路，这条路它是“自己长腿”的，因为有很多情况
都不是父母能左右的。孩子的才能、性格、喜好、机遇……这些可以引导，但很
难控制。孩子一旦真正开始学琴，多芬琴行，就要做好任他自然发展的准备。即使不得不放
弃，也要保持良好的心态。
问题八：如果小孩子从四岁开始学琴，学到十四岁，二十四岁，仍看不到成
为钢琴家的希望，这时家长可不能后悔当初培养孩子学钢琴! 即使是天才琴童也
不保证个个能成名成家，那需要实力、努力还有运气! 成不成钢琴家未必百的分百
决定权在自己，这当中还有很多机遇和运气的成分。
***章6
伊利诺伊大学医的疗中心曾经进行过一个试验，结果发现，莫扎特的音乐，每
30 秒有一个频率高峰，而大脑中的枢***的许多功能运行，频率也是 30 秒左右。
也许，这能解释“莫扎特的效应”的存在。话说回来，不管听不听莫扎特，音乐胎教
所选用的曲目，一定要是***人士鉴定过的。爸爸妈妈不要依据自己的喜好乱选。
就算是正规出版的音乐胎教教材，爸爸妈妈也要注意以下几点：它是否旋律优美
让人心情放松？它是否有舒畅的节奏？它所体现出来的情绪是否明快、温暖？如
果有一点不符合也要放弃，宁可错过，不可错听。
琴童小词典：莫扎特的效应
莫扎特的效应(Mozart Effect)是指个体在聆听莫扎特奏鸣曲后立即显现在视
觉空间推理测验分数上的提高。在儿童教育领域，温岭多芬琴行旗舰店，一些***发表了自己的研究成
果，认为听过莫扎特音乐的孩子，大脑活动增强，思维更敏捷，行动更有力，温岭市箬横多芬琴行 v，性
格更开朗。虽然目前没有非常***的数据能够证明莫扎特的效应，但绝大多数教育
***都认为莫扎特音乐出色的韵律、曲调、频率、节奏和它的简洁与纯净，对于
开展儿童早期音乐教育是非常适宜的。
这是一份并没有标准答案的问卷，但对于这个问卷的回答，能够帮助爸爸妈
妈认识到，在孩子学琴的事情上，你还有哪些需要补的课。
问题一：每个孩子都是独一的无二的，与众不同的，有各自的特色和长处。隔
壁孩子也许适合钢琴，你的孩子也许更适合画面？更喜欢体育？家长们要做的，
就是发现孩子的优点，弥补孩子的缺点。培养孩子，成就孩子。条条大路通罗马，
钢琴不是唯的一的选择。
问题二：不止一位家长在跟我沟通的时候提到：“我小时候特别想学钢琴，
但没有条件，我一定不能让孩子再留下这个遗憾。”注意，这个遗憾是你的，不
是孩子的! 在学琴的事情上，家长可以适当引导，但千万不要大包大揽，全盘做
主。家长遗憾没有学到的本领，不一定是孩子的强项。
问题三：不管是一门心思要学琴还是考察过所有项目再决定学钢琴，其实并
没有定论说哪种方式更对，只是提醒家长在有关送孩子去学弹钢琴这件事上，多芬琴行，必
须要做客观的而不是主观的决定。请认准孩子的确略有音乐上的灵气和兴趣，再
慎重开始。千万不要因为钢琴，而耽误了孩子在其他方面表现出的特有的才能和
热情。
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