多芬琴行(图)-温岭多芬琴行怎么走-多芬琴行

所以这些优缺点衡量来去，全家又开会讨论了半个月也没出个结果，想请教

老师应该选哪样才***有利于孩子？

我不赞同先学电子琴，主要是一个触键的问题。它虽然可以帮助孩子认谱，

但电子琴的触键没有深浅，声音没有轻响，孩子在弹了几年的电子琴后，仍然不

能培养出任何掌控键盘的力量。电子琴有的有双排键，有的能模仿各种乐器的声

音，温岭多芬琴行，它只是一种***，仅此而已!

钢琴容易上手，有个音准。小提琴刚开始拉时，讲得过分一点特别像杀鸡! 拉

小提琴的姿势对孩子来说是***不舒服和不自然的。而钢琴不同，小孩子只要放松，

坐姿正确，手形自然也就是正确的。我 3 岁学小提琴，4 岁自己要求学钢琴，当

时倒并没有理解钢琴在乐器中的位置，只是很单纯地想坐下来弹，小提琴的姿势太

累了。当时个子很矮的我，坐着拉小提琴，琴就会滑下来。而且，脖子这里会有

个红的印记，还会痒、疼。有的小孩子会觉得练这个太辛苦了。

但有一个很有意思的现状，同时也是中外教育的一个区别：在国外学弦乐器

的孩子比中圈的多。每个学校都有弦乐队，学生们觉得弦乐队是一个集体的团队，

在其中能有归属感。但钢琴是一个单独演奏的独奏乐器，演奏形式较为单一和枯

燥。但我问过很多中***长，家长的回答往往和国外相反。他们的代表性意见是：

我们不希望孩子成为群体中的一员，我们需要他比别人都优的秀，我们偏偏就是要

选择一个单独演奏的乐器来突出孩子的与众不同。

在这里我不想挑战这些家长的理念，我只想提醒各位：不要忘了你的孩子今

后还是个“社会”人，不可能事事都***完成，事事都比别人突出。

很多人说学钢琴可以让孩子变聪明，我同意这个论点。(我就自认为是个不

笨的人。) 因为弹钢琴，又看低音谱号又看高音谱号，又管左手又管右手，程度

深一点，还有踏板。在练琴的同时，孩子的手、眼、脑、耳都得到锻炼，肯定也

是同时开发智力的。

总之，学钢琴应该是每一个想学音乐的孩子的首的选，当然不绝的对。孩子有了

一定的键盘基础后，今后若是想改行从事别的乐器，哪怕是作曲理论，都会对他

的发展有很大的帮助。

小孩子学琴，对父母而言是很累的事情。但不陪练不行，家长的这个“懒”

可是偷不得。前面我们说到过，在决定让孩子学琴以前，家长要问自己 10 个问

题。

其中***关键的，就在于孩子学琴之后，家长是否能给予大量的支持和时间。而且

一旦决定了，不可以出尔反尔。其实孩子学琴，开始时不过每天半个小时，建议

家长一定要在百忙之中抽出时间来陪孩子练琴。等孩子稍长大一些，学琴程度深

了一点，家长就只需要在家中“带个耳朵”，不必贴身陪练。爸爸妈妈在这时候，

其实已可以同时做别的事情，比如上网工作、看书、做家务等等。我认为只要家

长统筹好自己的日程，这一两个小时的时间是肯定能抽出来的。说到家长的付出，

其实国内的很多妈妈堪称是世的界上***伟大的。为了孩子学琴，她们放弃了自己的

一切!

我，就有这样一个伟大的妈妈。

***近我在国内经常看到一种时髦的现象，就是把孩子送到钢琴学校，让陪练

老师陪着练。如果孩子的钢琴技艺有相当程度了，这倒也不是不可以考虑，但这

对初学琴的小孩子来说，意义实在不大。一则，钢琴学校的琴房不可能完全隔音，

效果不好。二来，在这里练，时间很容易掺水分，很多小孩子聚集在一起，心不

会放在练琴上。还有，陪练老师真能像家长一样在乎、重视孩子各方面的成长吗？

如果你是一名职业女性，朝九晚五的时间实在调整不过来，我建议可以把孩

子的练琴时间放到早上或者是晚上。因为初期学琴的孩子，每天也不过练半个小

时，在一早一晚应该能找出适当的时间。

问题三：是不是考虑过所有的常见的才艺项目，比如画画、芭蕾、网球等，

***后才决定选择钢琴？还是从未考虑过，温岭多芬琴行怎么走，就是一门心思认准钢琴？

问题四：你是否已经决定为自己增加一份不拿工资的工作？送孩子去学琴、

陪孩子去练琴，是一件需要全心付出但不仅没有薪酬，而且孩子还有可能会误解

的工作，至少在四五年里，多芬琴行，你得做好长期付出的心理准备。

问题五：孩子一人学琴，全家会失去很多***时间，周末可能不再完整，因

为周六下午有钢琴课，出门旅游不再是半个月，三天后就必须往回赶，因为孩子

需练琴……对于这些牺牲，全家做好准备了吗？

问题六：在让孩子学琴的问题上，父母是否在所有主要事项上都能达到基本

一致的意见？比如钢琴放在哪里？学费的承受能力怎么样？练琴的时间每天多

长？孩子不想练了怎么办？孩子学习进步不快怎么办？

问题七：对学琴中出现的好或坏的意外现象，你是否有足够的心理准备？如

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果他真的是个天才，突然少年一朝成名你们准备怎么做？当然，贝多芬琴行，绝大多数情形下，

如果孩子的弹了好几年仍然成绩平平甚至出现叛的逆情绪又如何处理？

问题八：如果以后孩子不做钢琴家，你会不会失望？他的资质虽然不错，但

***后只能成为一名钢琴教师，或者钢琴只能成为他一项并不算特别突出的业余爱

好，设想到那时，你会后悔送他去学琴吗？

问题九：要知道练琴是很痛苦的，你会不会看到孩子太累、太苦，流眼泪，

而舍不得？你是否狠得下心来要求他一遍又一遍地重复？

问题十：你能否保证永远有积极向上的***，给予孩子的只是正面的表扬和

鼓励，即使在你情绪不佳或孩子实在不太听话的时候，也保证对孩子***会***

和体罚？