琴童小词典：0～3 岁，音乐早教黄金期
研究表明，O～3 岁是孩子的音乐早教黄金期，特别是 1 岁以前的孩子，因为
视力发展不完善，而听力相对优先发展，所以，听觉成为他感知世界的主要方式。
在这一时期内，在孩子的成长、学习和生活中融入一定的音乐启蒙教育，对于开
发智力、稳定情绪都大有好处。
第二节他是钢琴神童吗
有的孩子真的是有弹钢琴的天赋，而有的孩子天生五音不全。父母都希望早
些了解到自己的孩子是否具有学习钢琴的天赋，是否有音乐的感知能力，这些，
家长可以简单地通过一些方式来做基础的判别，但天赋并不等于成就。无论多有
天赋的孩子如果不通过后天的勤奋努力，绝的对成不了钢琴家，反之，如果资质平
平的一个孩子，后天非常刻苦努力一样能够学有所成。
通过手、耳、记忆力判断孩子的音乐潜质
通过对手、耳、记忆力等几方面的简单评判，你可以基本了解自己孩子的音
乐潜质，以此作为选择参考。
把孩子送进钢琴教室后，家长们有时候会聚在一起聊，我发现，最能够有共
鸣的话题就是——我们的孩子到底有没有钢琴天赋？不光是我，其实所有人心里
都没底，问老师，老师会说每个孩子看起来都不错，但有没有天赋，要学学才能
看出来。大家只能各自判断，会唱几首儿歌而且唱得还算好听就是有音乐潜质？
还是听见音乐就手舞足蹈算有音乐潜质？天赋这东西看不见摸着的，怎么衡量
啊？
前言四
此书为谁写
写书是我多年来的一个遥远的梦想。总觉得自己有很多话要说，想说给很多
人听，但又不是很了然该说什么，读者到底是谁，此书为谁而写。
与钢琴结缘三十余年，弹钢琴和教钢琴几乎占据了我所有的兴趣、精力和时
间。写钢琴——这还是头一次，是这几年才萌生的念头。
从自己童年学琴，少年出国，青年时深造，在世界各地参加比赛，成为一名
职业钢琴家，直到 2002 年，从南加州大学取得博士学的位，并受聘任教，我接触
的 都是非常专业的人士，都是些除了钢琴什么都不知道的“琴呆子”，探讨的都是
在行外人看来非常高深和“虚无缥缈”的音乐哲理；争论的都是关于某一首乐曲
中的某一句的触键深浅问题。总而言之，我所习惯的话题都是些旁人看来很不能
理解、很没有必要，培训钢琴培训，但讨论者们又觉得很有品位、很另类、很能显示自己水平的
话题。
自从我开始接受国内各大音乐学院的邀请，频繁回国讲课、演奏以来，特别
是 2009 年起在青岛、大连等城市设立我的钢琴艺术中心和钢琴工作室，和国内
的 琴童老师、琴童家长有了非常深入的接触后，我意识到了一个新的理念：钢琴大
部分的时间是为“听不懂”的人而弹，讲话的目的是让大家从不懂到懂。如果一
个艺术家老是把自己关闭在一个阳春白雪的阁楼里不和大家交流，他永远不会受
到真正的爱戴! 
钢琴小故事：4 岁学琴的鲁道夫·谢尔金
美籍奥地利钢琴家鲁道夫·谢尔金被誉为 20 世纪最伟大的十大钢琴家之。他
的父亲是位歌唱家，并且能娴熟地弹奏钢琴和拉小提琴，在这样的家庭里长大，
他在 4 岁前就表现出了音乐天分，但还是到 4 岁才开始接受正规音乐训练，在钢
琴和小提琴间，他选择了前者，因为小提琴离耳朵太近了，让他有点不舒服。父亲
为他请了专门的音乐老师，短短 1 年后便可以以舒伯特的《降 E 大调即兴曲》进
行独奏演出，12 岁时与维也纳爱乐乐团合作演出门德尔松《g 小调钢琴协奏曲》，
是公认的天才少年。
第四节钢琴老师，重要角色出场了
师傅领进门，钢琴培训价格，修行在个人。即使是个天才的琴童，也要有一位好老师，领他
叩响第1个美妙的音符。而现在家长们面临的大问题就是，这位好老师在哪里？
对初学琴的孩子来说，什么样的老师才称得上好？而那些好老师的门下，是否学
生早已爆满，他压根就没有精力再带新学生了？
从海量的钢琴老师中，找到最的适的合你孩子的那一位，虽然不是容易的事情，
但只要掌握了诀窍，其实也不难!
如何为孩子选择好的钢琴培训机构
选择在当地较有口碑的、拥有专业师资和琴房的培训中心，家长可以比较放
心。
孩子下半年就要报名学琴了，做家长的未雨绸缪地准备起来。这年头，为一
所好的幼儿园，好多妈妈刚生下孩子就准备排队报名了，下半年学琴，现在当然
要紧张起来了。最重要的是，要给孩子选一家最合的适的钢琴培训学校! 什么样的
老师领他进门这是最重要的，我们这对父母谁也没学过钢琴，也不懂什么乐理，
是要完全依靠老师来进行基础教育的。所以，这太重要了。
两个多月的时间，我跑了至少 10 家学校，每家学校我都上网先查资料，江南街道钢琴培训，搜索
下有没有不良的评论，儿童钢琴培训，然后亲自去学校咨询，准备了好多个问题，经常把前台的
接待小姐问得哑口无言，老师也只能说，你可以先把孩子送来试下。除了跑学校
外，我也托人介绍了几个不错的老师，去和人家当面沟通，了解了一些信息，但
仍然有点不得要领。究竟要给孩子选哪个学校，我还是不能确定。其实吧，学校
看起来都不错，设施很好，老师的资历也都看起来很过硬，个个都是专业院校毕
业，而且看他们带孩子的成绩，考级也快，也有不少获奖的琴童。但是，广告么，
肯定有很大水分的，对我这种大外行，即使有陷阱我也分辨不出来吧。这可是孩
子的启蒙课程，要是入错了门后果太严重。要不，我也向邻居妈妈学习，就拣最
贵的那家报，反正贵总是有贵的道理的，大投资都花了，多花这点又何妨。这样
成吗？请老师给点内行的指点吧。
钢琴学校的报名台前，每天都有很多心急的父母来咨询，我也曾经跟其中的
几位聊过，不少人都是跑遍了全城的钢琴学校，但还是很难做出选择。他们最普
遍的说法是“我不懂钢琴，真不知道挑哪里好”，其实，为孩子挑启蒙的培训机
构和钢琴老师，大部分家长(即使从未接触过钢琴)都可以胜任的。
我们来分析一下老师的来源，凡是能够在正规的钢琴培训学校任教的，在专
业上是经过了基本检验的。他们通常是专业音乐学院的高年级学生、毕业生和音
乐老师。从技术角度来说，任何一位担任幼的童的初级教育都是可以胜任的。而且，
培训中心也会提供老师的资料，诸如专业资格证书、资历、授课成绩等给家长参
考。在这一点上，家长无需过于焦虑。
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