推荐序
我不再有顾虑
还记得第1次听到女儿在钢琴上用她娇小的手指弹出的琴声，伴随着的还有
我太太耐心的指导和刻意的“吹捧”。我在隔壁房间暗暗地问自己：不知钢琴是
否能陪伴她一生？
现在的为蕙已是一个年过三十的***了。在她生命里，除了钢琴还是钢琴，
不论是练习、演奏，还是教书，她的世界里每分每秒都和钢琴、和音乐紧密联系
着。钢琴，名副其实地，彻头彻尾地，不可扭转地正在陪伴我女儿的这一生。
6 岁时的女儿莫名其妙地因为拍了几部电影而红遍全中国。记者天天把我们
家堵得水泄不通，小为蕙走在中国任何一个城市的马路上都能引来围观的群众。
当她大红大紫的时候，我和她的妈妈很担心她将不愿意从夺目的荧光灯下再走回
到单调的琴房里。她会从此放弃钢琴吗？
当她以优越的成绩击败众多琴童考取了上海音乐学院附属小学，用***坚定的
口吻告诉我们：“我终于考上了! ! 我太伟大了，再也不拍电影了。”我知道
我们的担心是多余的，钢琴教学价格，为蕙给了我们一个满意的答案!
女儿 14 岁第1次登台，与上海交响乐团合作。音乐会之前她天天狂练十几个
小时，除了说明她很勤奋，很能吃苦以外，我更知道她有多么紧张。我比她更紧
张地坐在上海音乐厅的观众席里，频频问自己：不知她能否承担这种压力？如果
今天失败了，会不会影响她一生的演奏事业？
当为蕙从容地走上舞台，像大人一样地鞠躬，陶醉地、完整地，甚至是***
澎湃地演奏了拉赫玛尼诺夫第二钢琴协奏曲，澄江街道钢琴教学，随后又成***与指挥拥抱，赢得了
阵阵喝彩时，***钢琴教学，我所有的担心都烟消云散了。我的女儿，已经是一个离不开舞台的
钢琴家了!
第二章3
琴童小故事：纪录片《钢琴调音师》
《钢琴调音师》( Pianomania 2009)是一部有关调音师的纪录片，维也纳首
席钢琴调音师史蒂芬·克努佛，为我们展示了在古典音乐的世界里，调音师是如
何散发独属于他自己的光彩的。每一部钢琴所弹出来的 DoReMiFaSo 在我们听起
来可能都一样，可是在某些爱乐者耳中，就是不一样。电影记录了这位调音师和不
同尖演奏家的合作轶事，不管演奏家们对琴音的要求是如何不近人情，调音师
都会使出浑身解数调出令演奏家们满意的音色，以便让这些即将在维也纳演奏的
钢琴家们有一架完全能表达他们巅的峰演奏能力的钢琴。看完这部纪录片，你会对
调音师的工作有完全不同的认识。
第二节钢琴课开始了
陪着孩子第1次踏进钢琴教室时，学琴之路，在孩子眼中可能是一张等待涂
抹绚丽图画的白纸，钢琴启蒙教学，但家长应该对很多事情都已心中有数!
钢琴教材，学琴之本
初学教材一定要有趣，有故事，有色彩，有游戏。进度适中，不要一味求快，
重要的是为孩子徐徐展开愉快的钢琴世界。
以前孩子还没学琴时，我逛书店时，偶尔会路过音乐教材区，当时的印象是
钢琴教材***丰富，足足摆满好几个书架。
现在自己的孩子开始学琴了，我去挑教材，却发现，音乐教材区的钢琴教材
虽然多，但根据不同的水平来分，适合每个等级的书就不算多了，而且以《钢琴
基本教程》类的书居多，那种朴素的风格，我是挺喜欢，但小孩子能看得进去吗？
满眼看过去，车尔尼和小汤普森是两个***的高频出现的名字，我在十几年前好像就
55
看到是他们，现在还是，难道钢琴教材都永远不用改进的吗？
***后孩子的爸爸说了一个解决方法，咱别自己挑，问问老师，老师说用啥就
用啥。老师推荐说就用小汤普森的《现代钢琴教程》，这个***经典，但我上国外
网站查了下，发现它的评价其实一般。我虽然不懂钢琴教材，但我比较会挑童书，
我觉得孩子***喜欢的书，都是颜色比较鲜艳的，有卡通感觉，或者在造型上有一
些创意的，现在，虽然已经买好了小汤普森的书，但拿在手里给孩子看，他完全
不感兴趣。教材的问题，茅老师可以给些有针对性的推荐吗？
我初学钢琴是 30 年前。一个有趣而无奈的细节是，这 30 年我们中国的一切都
发生了翻天覆地的变化，但唯独学琴的教材没变，还是小汤普森。在国外，这套
教材早已不再被看好或采用，而在国内，它仍然广泛被接受。我想这是一个习惯
的沿袭，但这个习惯是到了该改的时候了!
当然，“汤普森”在这 30 年里也不是完全没变。我小时候用的教材是完全无
图画的，现在改版的新教材，加进了一些卡通画和鲜艳的色彩，能更吸引学琴的
小朋友。但这点改进并不能弥补它的缺陷。它以指法为先，而不是以音或音准为
先，将孩子的手指局限在那一小块区域内。汤普森钢琴教程培养出来的孩子，在
很长一段时间里只认识钢琴***的两个八度，而不能完全熟悉八十八个琴键的全
部区域。另外，从现在的教育观点来看，汤普森教程的进度偏快了一点，小孩子
学会新的东西后，是需要时间巩固一下的。但按汤普森教程走，没有充足的时间
熟悉练习，就进入下一阶段了。
我是比较赞成引进一些国外的新教材，或者邀请有能力、有经验的老师，自
己根据学生的情况，专门编写教程。无论是哪种情况，***起码，一个钢琴老师手
中，怎么也应该有三四套他自己比较熟悉的教材，根据不同孩子的情况使用。4
岁初学琴的孩子喜欢色彩鲜艳明快的教材，每翻一页，就有新人物出现，有新故
事可讲，从故事开始学习，这样有利于孩子接受。而如果是七八岁的初学者，就
可以选用更成熟一些、进度快一些的教材。总之，不同年纪、不同性格的孩子，
用的教材也要有针对性，***忌讳的就是什么孩子都用一套教材。
琴童小词典：铃木教学法(Suzuki Method)
很多家长经常听到铃木教学法一词，在美国它也比较常见。该教学法由日本
现代教育家铃木镇一所创立，是世界上较为著的名的音乐教学法之一，它注重音乐
技能与音乐内涵之间的传授关系，从儿童开始，将音乐教育作为培养人的一种手
段与方法，通过音乐教育，培养“***而自由发展的人”。开始仅应用于小提琴
的教学，后又推广至其他器乐教学，铃木钢琴教学法是其中的一个分支，在教学
生如何使用钢琴这门乐器表达音乐的过程中，培养其音乐素养，丰富其精神世界，
健全其人格品质。
第三节陪练这件事
陪练是家长对孩子责任心的体现。既然决定让孩子学钢琴，你就要做好陪练
的准备。既然已是为人父母，既然已决定让孩子专心学一门乐器，那么家长就必
须做出一定的牺牲。
初学琴童，妈妈一定要陪练
无论有多忙，每天的半个小时总能想办法协调出来，陪练妈妈对孩子的成长，
64
有着至关重要的作用。
我看到不少音乐亲子杂志都提倡父母陪练，但我每天都要上班，还经常加班，
朝九晚五都很难保证，碰到出差就更头疼了。老公比我还忙，孩子小时候学琴时
我特地辞职，陪他上了一年课，也是给自己调整下。但现在我既然工作了就要对
工作负责，想不到陪练也能搞得我们疲于奔命。先开始是每天半个小时，现在加
到每天一小时，孩子倒还好，下午放学后由保姆接回家，写完作业可以开始练了，
但问题是：那个时候，我们可能还在工作中!
那只有我和他爸爸轮班陪练了，我们通过写练琴记录的形式来保持延续性，
这样还算好，不管是我陪还是爸爸陪，孩子都觉得没什么大障碍。但***近有了新
情况，老公被外派纽约半年，剩下我一个人，又要工作又要陪孩子练琴，真的太
紧张了。我现在的解决办法是三不五时地请假，能陪的时候尽量陪，结果，工作
上***对我意见越来越大，孩子也没觉得我有多经常陪他。朋友建议我请位陪练
老师，他给介绍了一位，是***音乐学院的大三学生，水平绝的对没问题，时间上
则完全可以配合我们家孩子的时间，前几次我不太放心，又陪了几次，觉得不错，
就放心忙工作了。原本以为这样就万事大吉了，但我慢慢发现，陪练老师其实不
太负责，我每次问她，孩子练得怎么样，她都回答练得挺好，但孩子进步不大，
老师也批评说没有认真练习。看来此路不通，练琴不光是练孩子，也是磨炼家长
啊。有什解决办法吗？
西城街道钢琴教学-多芬琴行-钢琴启蒙教学由温岭市箬横多芬琴行提供。温岭市箬横多芬琴行（）是一家***从事“钢琴,电钢琴,架子鼓,古筝”的公司。自成立以来，我们坚持以“诚信为本，稳健经营”的方针，勇于参与市场的良性竞争，使“箬横多芬”品牌拥有良好口碑。我们坚持“服务至上，用户至上”的原则，使多芬琴行在乐器中赢得了众的客户的信任，树立了良好的企业形象。 特别说明：本信息的图片和资料仅供参考，欢迎联系我们索取准确的资料，谢谢！同时本公司（）还是***从事临海琴行，优质琴行，***琴行的厂家，欢迎来电咨询。
