路和帮助电路、交换 回路和直流回路;其次，依照先识读主电路，再识读帮助 电路的次序停止识图。 识读主电路时，平日要从下向上识读，即先从用电装备开端，经节制元器件，按序往电源端识读;识读帮助电路 时，则自上而下、从左至右识读，即先识读电源，再按序识读各条歧路，阐发各条歧路元器件的事情环境及其对 主电路的节制干系，留意电气与机器机构的衔接干系。 经由过程识读主电路，要搞清负载是若何获得电源的，电源线都颠末哪些元器件达到负载和为何要经由过程这些电器元 件。经由过程识读帮助电路，应搞清帮助电路的组成，各电器元件之间的互相接洽和节制干系及其举措环境等，同时 还要懂得帮助电路和主电路之间的互相干系，进而搞清晰全部电路的事情道理和前因后果。 图所示为电动机的节制电路，等于一个识读电气图的实例
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课程优势：采用模块化教学（通用知识、实务知识、实践技能）；突出技能、案例、实践教学；贴近市场、面向行业、走进企业、直指岗位。我们的授课特色就是：实操，再实操，一切以动手实操为中心！
东莞plc编程培训学校培训讲师：
******，毕业于西北工业大学机械制造与自动化***，拥有20年自动化编程控制经验，担任智通电气自动化讲师，精通三菱FX、西门子S7200、欧姆龙CP系列以及各类国产编程软件。曾参与多项自动化生产线项目设计和安装调试，现任东莞10多家企业自动化技术顾问。
光阴继电器的应用，对付咱们维修电工从业人员来讲， 其实不生疏。当装备维修过程当中或许一些电路的计划中，有 时会碰到无对应范例的光阴继电器。可以经由过程转变电路的 节制布局，实现不同范例光阴继电器的代换。上面举例说 明若何实现通电***继电器到断电***继电器的转换。图㈠为一个断电***继电器电路。当开关k1(或许继电器的一组触点)闭应时，断电***继电器KT1的线圈得电，它 的***断开常开触点刹时闭合，继电器kA得电。当K1断开时，KT1线圈失电，颠末设定的光阴，其***断开常闭 触头才断开，