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大学生户外拓展的意义

以往的大学生一向被称为天之骄子，可是当时光进入二十一世纪的时候，天之骄子头上的光环消失了。大学生就业难，这是个社会问题，它的产生有着深刻的社会原因。无可否认的是，大学生仍然是我们***素质较高的群体;无可否认，大学生的素质在很多时候无法表现出来。归根结底，这都是学校教育和社会需求脱节造成的。关于解决这个问题的办法，团***给出了自己的答案：大力推进大学生素质拓展。通过拓展训练，青少年户外拓展，让大学生“认识自我价值、找到自我***、实现自我超越”，***终完成从一个学生向社会人的转变。

户外拓展实践目标

　　1、 综合活动性。户外拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。

　　2、 挑战极限。拓户外展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，南京户外拓展，跨越“极限”。

　　3、 集体中的个性。户外拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使 野外拓展训练 每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。

户外拓展模式介绍

　　第1步：体验 —此乃过程的开端。参加者投入一项活动，户外拓展价格，并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。

　　第2步：分享 —有了体验以后，很重要的就是，参加者要与其它体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。

　　第3步：交流 —分享个人的感受只是第1步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其它人参加探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。

　　第4步：整合 —按逻缉的程序，公司户外拓展活动，下一步是要从经历中总结出原则并归纳提取出精华。再用某种方式去整合，以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的结果

　　第5步：应用 —***后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验，有了新的体验，循环又开始了。因此参加者可以不断进步。