户外拓展实践目标
1、 高峰体验。在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。
2、 自我教育。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲，达到了自我教育的目的。
3、 通过户外拓展训练，参训者在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护大自然。
户外拓展-宝贝集结号丛林挑战
孩子们的素质拓展计划是积极适应社会发展要求，顺应学生成才需求，进行儿童综合素质拓展的有效举措，是深入推进素质教育的重要依托。
课程理念：
增强孩子自理及生存能力，给孩子自由展示的空间，新奇趣味，南京户外拓展，享受挑战趣味，在锻炼中成长。
适用年龄：7-14岁
课程内容：
1：山野安全，应急救援
2：山林穿越，趣味挑战
3：野外生火，绳结逃生
4：徒步观鸟、户外拓展
5.环境保护，无痕山林
6：辨别方向，野外生存
户外拓展感想
满怀期待的乘车来到训练场地，换装、集合。训练在一个游戏中开始了，十二个伙伴共同由一只手的食指将一根竹杆从眉处降到腰部伙伴，户外拓展基地，要求是不任何人不能借助外力，手指不能离开竹杆，只要有一人的手指离开竹杆就算失败。我们十二人第1次测试从眉部不是往下降，团队户外拓展，反而是越抬越高，我们都怕自己的手指离开竹杆，学生户外拓展，不但没把竹杆落下反而升高了。第二次，竹杆虽说是下降了，但跑偏了，也没成功。教练说两个人就轻松完成任务，为什么人多了却完不成了呢？这需要大家配合默契，只能有一个核心，大家越是怕手离开反而把杆举高。
通过此次培训让我更彻底的了解自己的伙伴，大家充分给予帮助与鼓励，建立自信与互信，勇于奉献牺牲，让我们在各项项目中感受彼此在训练中的密切关系。
江苏思行公司(图)-学生户外拓展-南京户外拓展由江苏思行拓展训练有限公司提供。江苏思行拓展训练有限公司（）位于南京市浦口区永宁街道侯冲社区姚徐湾。在市场经济的浪潮中拼博和发展，目前江苏思行在教育、培训中拥有较高的知名度，享有良好的声誉。江苏思行取得全网商盟认证，标志着我们的服务和管理水平达到了一个新的高度。江苏思行全体员工愿与各界有识之士共同发展，共创美好未来。
