西典心理咨询(图)-青少年心理咨询-保康心理

心理学范畴与中国古代心理学史范畴问题一门学科是否真正成熟，至少可以有三个衡量指标：一、是否确立了专门研究对象；二、是否形成专门研究者群体并积累了相当的研究成果；三、是否已经建立了特有的范畴体系。因为范畴是进行理论思维的普遍逻辑形式，保康心理，如恩格斯所说：“要思维就必须有逻辑范畴”，范畴是“认识世间过程中的一些小阶段，是帮助我们认识和掌握自然现象之网的网上纽结”，从事任何科学研究都必须运用范畴去概括所研究对象的本质、特性及其发展规律。

广义的心理咨询包括心理咨询和心理，有时心理检查、心理测验也被列为心理咨询的范围。狭义的心理咨询不包括心理和心理检查、心理测验，只局限于咨访双方通过面谈、书信、网络和电话等手段向来访者提供心理救助和咨询帮助。心理咨询是指运用心理学的方法，对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。需要解决问题并前来寻求帮助者称为来访者或者咨客，提供帮助的咨询***称为咨询者。

来访者心理问题的核心是被动、习惯于接受别人的控制，如果恰好遇到一个习惯于控制别人的咨询师，来访者和咨询师会形成“控制-接受控制”的病态同盟，心理咨询哪家好，这样的关系表面上似乎非常舒适，青少年心理咨询，但是，来访者的根本问题并没有得到解决，哪有心理咨询，来访者的人格没有得到发育和成熟。通常发生在边缘型障碍的心理咨询。由于这些来访者的心理防御机制比较脆弱，如果咨询强度过重，会使来访者的防御机制崩溃，使病情一过性地加重。还有个别来访者，存在着隐蔽很深的自欺心理，将心理咨询视为自欺的工具，这样的人，心理咨询在表面上越成功，他的不好的心理越得到满足，病情也就越重、越顽固。