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用项目本身要使用的场地器材来实现
“做中学”的理念告诉我们,任何一个项目都必须让学员亲自参与项目来完成体验,所以项目的创编必须要考虑到实现项目培训目的的场地和器材。场地的设计以及器材的制作都是新项目创编的重要内容之一。
以正确的心态表达项目创编的双重含义
项目创编的本身意味着创新、开拓和开放。项目创编包括来自于现实问题的项目创编和适应客户发展需求的老项目创新。作为体验式教育的研究者和推行者,必须以开放的心态来对待项目的创编,共同推进拓展培训行业的规范化发展。
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拓展培训师一体育为发展理念,利用各种资源对培训者进行培训,运用独特的设计理念,具有创意性的户外训练。帮助培训者提高心智,天津团建拓展训练教学,锻炼身体,帮助参与者改变心态,总体来说拓展培训是有益身体健康的。
拓展培训意为“投向外界未知旅程,迎接挑战”,也可以称为“外展训练”。其中野外拓展培训是新的学习方式,也就是说在实践中得到想要的内容,是由参与者自己发现,自己探索,归纳知识的一个过程。
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拓展训练课程的设置原则:具备压力
具挑战性的活动,会促使个人成长,因为这些挑战会制造压力和兴奋,并进而激励学生们进行创新和团队合作。在有压力的团体环境中,人们能互相扶持与帮助。并且,置身于可知觉的***情境或挑战中,团体成员不仅会在行动上互相依赖,也会在情感上互相支持。多位研究者指出,当团体面对较大程度的压力时,就能增加团体成员问的社会连接。
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