昆山亨那语言特教培训机构是一家为2-8岁有语言障碍、发育迟缓、自闭i症倾向的特殊儿童提供个性化的训练课程,包括口肌训练,发音诱导训练,儿童孤独症***,语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等等,拥有相关培训资格证书。
感觉统合训练感觉统合训练疗法是由美国Ayres创立,儿童孤独症***,起初主要应用于儿童多动i症和儿童学习障碍的治i疗,孤独症儿童普遍存在感知觉方面的异常,因此该方法也广泛运用于孤独症儿童的治i疗。该疗法主要运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练,有报道和观察称对于减少孤独症儿童的多动行为、增加语言等有一定疗i效。此外类似于感觉统合训练的疗法还包括听觉统合训练、音乐治i疗、捏脊治i疗、挤压疗法、拥抱治i疗、触摸治i疗。感觉统合训练治i疗的疗i效在国外存在争议,未被主流***所认可。
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言语交流障碍该症患儿言语交流方面存在明显障碍,包括:①语言理解力不同程度受损;②言语发育迟缓或不发育,也有部分患儿2-3岁前曾有表达性言语,但以后逐渐减少,甚至完全消失;③言语形式及内容异常:患儿常常存在模仿言语、刻板重复言语,语法结构、人称代词常用错,昆山儿童孤独症***电话,语调、语速、节律、重音等也存在异常;④言语运用能力受损:部分患儿虽然会背儿歌、背广告词,但却很少用言语进行交流,且不会提出话题、维持话题或仅靠刻板重复的短语进行交谈,纠缠于同一话题。
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治i疗原则孤独症治i疗原则:①早发现,早治i疗。治i疗年龄越早,改善程度越明显。②促进家庭参与,木渎儿童孤独症***,让父母也成为治i疗的合作者或参与者。患儿本人、儿童***医生、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与治i疗过程,形成综合治i疗团队。③坚持以非药i物治i疗为主,药i物治i疗为辅,两者相互促进的综合化治i疗培训方案。④治i疗方案应个体化、结构化和系统化。根据患儿病情因人而异地进行治i疗,并依据治i疗反应随时调整治i疗方案。⑤治i疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康,预防其他***。⑥坚持治i疗,持之以恒。
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