紫珑广告校园文化墙-绵阳***园校园文化主题设计

物质文化是环境育人的重要内容。成都列五中学围绕办学理念系统，绵阳***园校园文化主题设计，创设正文化的不同呈现区域，营造和谐的文化氛围，让学生在潜移默化中增长知识，陶冶情操。打造“风清气正”的物型文化，释放教育之美的正能量，开拓环境育人的新境界。

“正文化”即中国传统文化中的正派、正直、正义、正气，是浩然正气的文化，是端正向上的文化，是公正刚直的文化，是扬善抑恶的文化，是正直无私的文化。一言以蔽之，“正文化”即she会主义核心价值观所倡导的文化。

成都列五中学深入挖掘好的传统文化资源，构建具有“正文化”特色的校本课程体系，形成传承发展中华好的传统文化的良好校园环境，注重文化熏陶和实践养成，培养学生的社会责任和担当，形成风清气正的校园文化建设了“一柱一场一馆一中心”景观。

正学砥柱。“正”是本校践行“正文化”的标杆和准则，是办学理念的需要，是核心文化确立的选择。在校门口建设“正学砥柱”，通过“正”字的不同字体，诠释“正文化”内涵。“惟正而行、向阳而生”文字是“沛县正阳小学”校名中“正阳”两字来由，是根脉源头，也是学校“正文化”的外现。“正学砥柱”内涵就是：百年树人，崇正直、求正义、讲正气；聚集正能量，高举质量旗，培育品正人。

书径广场。学校广场树立“书径”雕塑，营造“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”读书氛围，引导学生多读书、读好书、好读书；通过读书活动，促进师生提高阅读量，培养享受读书的好习惯，让热爱读书的良好风气遍及校园。

正心馆。在“行正楼”一楼建设正心馆，陈列校训、培养目标、教风及学风等内容，以准则为镜，正己达人；以正气歌、正气人物为主题，按照历史时间顺序展示正气人物、正气故事，对学生有正能量的指引、熏陶和示范榜样的作用，近距离体验正文化。

儿童创意中心。建设无边界的“儿童创意中心”学习空间，倡导学生自主、合作、探究式学习，开发学生的创造力、想象力，有效提升学生的专注力、动手能力、语言表达能力、逻辑思维能力，培养学生的团体协作能力和发现问题、解决问题的能力。“儿童创意中心”的常态是“开放”，是学生体验式学习的基地，以此逐步提高学生勤于动手、善于思考、敢于创造的能力。

学校文化建设紧扣“本正、养正、守正”，以习惯养成、养浩然正气等内容为主题，以“品端、行矩、思无邪”为达成目标，***园校园文化主题设计公司，走出了具有正阳特色的“正文化”之路。

以上图片均来自重庆紫珑旗下***成都取向广告，盗图必究！！！

重庆紫珑业务以校园文化、品牌形象、雕塑景观设计为核心，以***精神为基础，以市场发展为到导向，为客户打造与维护品牌，强化市场竞争力。

凭借着10年厚重的***沉淀，务实的工作作风，富有活力的团队为客户量身定制，提供较佳的设计方案。与国内外多家知名企业长期保持着真诚、有效的合作关系，建立了良好的口碑形象，欢迎来电咨询。

什么样的校园文化是好文化，什么样的校园文化能够成为一方池塘？我认为，***园校园文化主题设计策划，一所学校的校园文化回答好以下10个问题，便意味着它拥有了能够触动心灵的校园文化。

我的校园文化十问

一问：你的校园文化是供谁来消费者的，是为谁服务的？建设校园文化的目的是用来消费的，这正像是一本书需要有读者阅读一样。一本书需要对自己的读者群进行***，校园文化建设同样需要对自己的消费者进行***。***决定着校园文化建设的方向。定好位才能做到位。显然，校园文化的第壹消费者是学生，是为学生来服务的。无论你的校园文化有多么丰富的用意，都不能偏离了核心消费群体的需求。

以上图片是我们公司为熊猫路小学做的一部分的校园文化建设，其中不管是竹子镶嵌的教学楼还是音乐课教师熊猫坐在钢琴上吹奏萨克斯风以及地理教师里的星空天花板都充斥着童真和乐趣，为孩子们营造了一个个有趣的学习环境！

重庆紫珑业务以校园文化、品牌形象、雕塑景观设计为核心，以***精神为基础，以市场发展为到导向，***园校园文化主题设计规划与实施，为客户打造与维护品牌，强化市场竞争力。

凭借着10年厚重的***沉淀，务实的工作作风，富有活力的团队为客户量身定制，提供较佳的设计方案。在业内与客户互敬携手，与国内外多家知名企业长期保持着真诚、有效的合作关系，建立了良好的口碑形象，欢迎来电咨询。

概念：

学校理念文化是学校文化SIS规划系统的***，该系统是由学校师生的思想观念等因素长期影响积淀而形成的主导意识和深层心理定势，对内可以激发师生为学校的办学目标而奋斗，对外可以塑造学校形象。

研究团队挖掘历史文化资源，放眼未来，吸收现代文化资源，借鉴其他社会***的核心文化构建，进行全程策划，系统整合、完善各文化元素，上下统一，深入论证，逐渐形成个性化的理念文化体系。

规划原则：

A、坚持理念文化核心性、统领性、导向性、战略性；

B、坚持理念文化体系的逻辑性、系统性、个性化；

C、坚持理念文化符合职业教育规律、政策、教育性；

D、坚持理念文化根植地域文化、塑造文化的归宿性。

设计内容：

A、基本理念：核心理念、学校精神、办学宗旨、一训三风

B、办学理念：办学方略、办学特色、办学追求、培养目标

C、治校理念：发展理念、管理理念、用人理念、服务理念

D、口号誓词：学校口号、教师誓词、学生誓词、校长寄语

规划系统树：

校园文化包含什么

构建流程：

1、分析评估学校理念文化体系现状与趋势

2、调研分析学校***、师生等教育理念

3、学校核心教育理念文化初创与研讨确定

4、学校基本理念文化元素规划与讨论确定

5、学校办学理念文化元素规划与讨论确定

6、学校管理理念文化元素规划与讨论确定

7、学校誓词口号文化元素规划与讨论确定

8、学校理念文化体系修订整合与研讨确定

9、学校理念文化规划成果提交与实施评估

以上图片均来自重庆紫珑旗下***成都取向广告，盗图必究！！！

重庆紫珑业务以校园文化、品牌形象、雕塑景观设计为核心，以***精神为基础，以市场发展为到导向，为客户打造与维护品牌，强化市场竞争力。

凭借着10年厚重的***沉淀，务实的工作作风，富有活力的团队为客户量身定制，提供较佳的设计方案。与国内外多家知名企业长期保持着真诚、有效的合作关系，建立了良好的口碑形象，欢迎来电咨询。