儿童语言发育迟缓-昆山亨那语言培训2

昆山亨那语言特教培训机构是一家为2-8岁有语言障碍、发育迟缓、自闭i症倾向的特殊儿童提供个性化的训练课程，包括口肌训练，发音诱导训练，儿童语言发育迟缓，语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等等，拥有相关培训资格证书。

1、言语听觉失认证（Verbal auditory agnosia），又称“听觉感觉缺失”、“词盲”。这类患者常常不能理解由听觉通道传来的语言信息，但若以视觉信息呈现比如书面语或者手语，则完全可以理解。

2、言语运用障碍（Verbal dyspraxia），儿童语言发育迟缓培训，又称“构音障碍”、“失语症”。这种语言障碍主要是以严重不流利的言语、语句简单短小和有缺陷的语言为特征的表达性语言障碍。

昆山亨那语言特教培训机构是一家为2-8岁有语言障碍、发育迟缓、自闭i症倾向的特殊儿童提供个性化的训练课程，包括口肌训练，发音诱导训练，语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等等，拥有相关培训资格证书。

语言障碍症有什么表现，急躁及恐惧心理。发音的产生是以模仿为基础的。而模仿众所周知。口部动作的模仿难度一定高于大动作的模仿难度。所以***i初的辅助儿童通常都会特别排斥。如果遇到强烈拒绝辅助发音的孩子，则只能从模仿教起。这样孩子的语言产生相对会慢很多。随着辅助次数的增加及各类发音的实现。这种急躁恐惧心理就会消失。如果孩子的语言发育较慢，可能会较少向家长发起互动，自i闭症儿童一般都有无意义的发音。有的多有的少，有些无意义发音与正常儿童正在学发音前的无意义发音一样，也有些自i闭症儿童发出异常的声音，如尖锐的声音是噪音运用障碍的表现

昆山亨那语言特教培训机构是一家为2-8岁有语言障碍、发育迟缓、自闭i症倾向的特殊儿童提供个性化的训练课程，包括口肌训练，儿童语言发育迟缓训练，发音诱导训练，语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等等，拥有相关培训资格证书。

一定要去***的***咨询***做一个全i面的检查和评估。语言障碍可以被很早发现，很多孩子在语言发育期就会表现出各种症状，早发现，早治i疗是儿童语言障碍的治i疗原则。正常孩子在3-4岁是语言发育的高峰期，大多数孩子已经会说话了，更重要的一点，孩子基本达到了一定的配合能力，所以一般这个年龄段是进行语言矫正的***i佳时期。这时孩子不会有什么心理压力，且配合度高，从发音器i官的功能发育上来说，这个时期发音器i官功能还在发育的过程中，错误动作容易改变，缩短了矫正时间。