学校作为教书育人的地方，校容校貌就显得非常的重要，这不仅表现出一种强大的价值取向，也对学生的健康成长有着巨大的影响。因此，成都校园文化，校园文化建设的***终目标就在于创建一种氛围，力图彰显学校的特色与个性，力图凝练学校的精神与***，以陶冶学生的情操，构筑健康的人格，提高学生的整体素质。
1、类化校园：***又协调
建设校园文化首先就是要对校园进行分区，可以把校园分为教学区、运动区、生活区、办公区等，然后对各区进行类化。所谓类化就是把校园文化建设分区建设，各区保持一定的距离，各个分区***建设，但是又要相互协调，相形益彰。
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校园文化概念及定义
校园文化的概念 : 校园文化:学校历史文化背景和地域文化特色在现今这个时间段的有机结合，小学校园文化，通过办学环境及教学活动对学校办学理念的诠释。
校园文化的定义:校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。
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宿舍楼
1 礼貌是文明共处的金钥匙
2 一屋不扫，何以扫天下
3 文明是快乐的源泉
4 爱护公物，人人有责
5 地球母亲提醒你节约用水
6 自己的事情自己干，靠别人不是好汉
7 为了我们大家的生存，请节约用水
8 欲治身，先治心；欲责人，先责己
9 恶语不出口，苟言不留耳
10 不可自暴自弃自屈
11 与朋友交，言而有信
12 好说己长便是短，自知己短便是长
13 女生楼上书“和声细雨显才女气质”，男生楼则遥相对应“谦恭礼让展君子风度”。“和声”为女生公寓楼，墙上的画面以绿色为基调，展现女生的阴柔之美。平静的水面上，荷叶平铺，水莲翩然，一枝小荷亭亭玉立，展示出淤泥而不染的高洁品质。“谦恭”为男生公寓楼，背景以满天的朝霞、巍峨群山展现男生的阳刚之美，宽广胸襟。前以翠竹突出，显示挺拔、有气节的风度。
14 身体以健康为美，以灵敏为妙，以笨拙为差，以懒惰为糟；服饰以整洁为美，以得体为妙，以错位为差，以邋遢为糟；语言以文明为美，以风趣为妙，以乏味为差，以粗俗为糟；交往以诚信为美，以大度为妙，以虚伪为差，校园文化设计公司，以狡诈为糟。
15 锻炼体能，磨砺意志，挑战极限，追求更快更高更强；展示健美，较量智慧，践行规范，锤冶灵气才气骨气
16 顺手捡起的一片废纸，纯洁的是自己的精神;
17 有意搽去的一块污渍，净化的是自己的***.
18 行为养成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运
19 让爱心伴我左右，让文明与你同行
20 出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
古代名言名录
1 春秋战国时期：公元前年－公元前年
2 天行健，君子以自强不息。———《易经》
3 发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。———《论语》
4 修身齐家治国平天下。———《大学》
5 富贵不能yin，贫贱不能移，威武不能屈。———《孟子》
6 生于忧患，死于安乐。———《孟子》
7 吾生也有涯，而知也无涯。———《庄子》
8 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———屈原《离骚gt;gt;
9 秦汉时期：公元前年－公元年
10 燕雀安知鸿鹄之志?———《史记·陈涉世家》
11 一屋不扫何以扫天下?———《后汉书·陈蕃传》
12 有志者，事竟成。———《后汉书·耿弇传》
13 精诚所至，金石为开。———《后汉书·广陵思王荆传》
14 少壮不努力，老大徒伤悲。———《汉乐府·长歌行》
15 三国魏晋南北朝：公元年－公元年
16 鞠躬尽瘁，死而后已。———诸葛亮《后出师表》
17 隋唐宋:公元年－公元年
18 天身我材必有用。———李白《将进酒》
19 生当作人杰，死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》
20 位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》
21 元明清:公元年－公元年
22 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》
23 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。———顾宪成
24 明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。———《明日歌》
25 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》
26 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。———郑板桥
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