不懂、不了解，甚至不知道学校里的文化，是很常见的现象。要么是熟视无睹，要么是只建设不使用，总之，文化被有意无意地束之高阁，成了学校里的“奢侈品”和多余的那部分。如果把校园文化比喻为一本书的话，它一定是需要读者去阅读的，需要定期不定期地解读和使用，让师生在阅读中理解文化，在使用中内化文化。
一所学校既要有“恒星文化”，还要有“流星文化”。恒星文化是学校发展过程的关键事件和关键人物积淀下来的文化，是相对不变的；“流星文化”则是要与时俱进的，需要彰显时代印记的。其实，成都校园文化，文化原本就应该是动态的，小学校园文化建设，而非静止的。变是为了不变，是为了吐故纳新。
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校园文化建设不可不知的“六化”（类化校园：***又协调）
学校作为教书育人的地方，校容校貌就显得非常的重要，这不仅表现出一种强大的价值取向，也对学生的健康成长有着巨大的影响。因此，校园文化建设的***终目标就在于创建一种氛围，力图彰显学校的特色与个性，力图凝练学校的精神与***，以陶冶学生的情操，构筑健康的人格，提高学生的整体素质。
1、类化校园：***又协调
建设校园文化首先就是要对校园进行分区，可以把校园分为教学区、运动区、生活区、办公区等，然后对各区进行类化。所谓类化就是把校园文化建设分区建设，各区保持一定的距离，各个分区***建设，但是又要相互协调，相形益彰。
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校园文化墙是一个学校光辉的历史和光荣传统的真实写照，在这里，我们可以看见他们辉煌的过去，努力的现在，和希望的未来。同时也能在其中看到始终贯穿其中的学校独有的精神文化。
校园文化墙设计需要注意哪些问题呢？我们一起来看看。
设计独特并富于创意的文化墙对形成***、独特的校园文化将会起到推波助澜的作用。文化墙作为展示学校独特视角的平台，能激励全校学生不断进取，奋发向上，并通过校园文化墙设计，给学生一种美感的享受，让一种淡淡的校园文化气息悄悄破“墙”而出。
完善的校园设施将为师生员工开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动提供重要的阵地，使师生员工教有其所、学有其所、乐有其所，在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。
合理的布局、各具特色的建筑和场所，使人赏心悦目，将有助于陶冶校园人的情操，校园文化设计公司，将塑造校园人的美好心灵，将激发校园人的开拓进取精神，将约束校园人的不良风气和行为，将促进校园人的身心健康发展。
从文化形态上看，校园文化表现为物质文化和精神文化。学校德育工作不能仅仅局限于简单的政治说教，校园文化墙设计，更应充分发挥德育工作的育人内涵，努力做到教书育人、活动育人、环境育人。
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校园文化建设是学校文化发展的重要保证
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