昆山儿童语言发育迟缓-昆山亨那语言培训2

昆山亨那语言特教培训机构是一家为2-8岁有语言障碍、发育迟缓、自闭i症倾向的特殊儿童提供个性化的训练课程，包括口肌训练，发音诱导训练，语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等等，拥有相关培训资格证书。

早在20世纪70年代末就有研究发现，儿童语言发育迟缓机构，孕妇患病毒感i染后，昆山儿童语言发育迟缓，其子代患孤独症的概率增大。后来数个研究均提示，孕期感i染与孤独症发生可能有一定的关系。目前已知的相关病原体有：风i疹病毒、巨细胞病毒、水i痘——带状疱i疹病毒、单纯疱i疹病毒、梅i毒螺旋体和弓形虫等。目前推测，这些病原体产生的抗i体，由胎i盘进入胎儿体内，与胎儿正在发育的***系统发生交叉免i疫反应，干扰了***系统的正常发育，从而导致了孤独症的发生。

小孩易怒、不服从指示、大吵大闹，大人一般以为小孩子在闹情绪，没有正视问题。如果情况持续，多次劝导下没有改善，小朋友有可能罹患了***。

***看似是罕见病，事实上***的患病比例比想象中来得普遍。截至2015年******患者约有2480万人。

***的症状

面对如此高的发病率，5岁儿童语言发育迟缓，家长如何判断小孩子是在闹情绪而已还是潜在的患者？***患者有三大特征：社交能力发展障碍、沟通能力障碍和兴趣狭隘与刻板重复的行为方式。

当小孩上学的时候，发现他们无法与同龄小朋友发展友谊，这可能是他们对世界充耳不闻，对其他小朋友的邀请毫无反应，或是恰恰相反，欠缺恰当的社交技巧，难于理解别人的身体语言和情绪变化，儿童语言发育迟缓培训，例如，别人的表情已经表示不满，甚至推开，但***患者依旧重复令人感到不愉快的行为和语言，从而其他小朋友不敢接近。

在沟通方面，他们解读别人说话时只按表面意思诠释，未能理解当中含意和较抽象语句，在词言的发展上也会遇上阻碍，他们会鹦鹉式地重复别人的说话，混淆代名词，把“你”说成“我”，或把“我”说成“他”

昆山亨那语言特教培训机构是一家为2-8岁有语言障碍、发育迟缓、自闭i症倾向的特殊儿童提供个性化的训练课程，包括口肌训练，发音诱导训练，语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等等，拥有相关培训资格证书。

为什么越来越多的孩子会出现感统失调？

　　你可以回忆一下，80后、90后的童年时代，伙伴们经常三五成群去田野里玩耍，团体游戏很多，以钻、爬、跑、跳为主的游戏更是数不胜数，不会整天粘着妈妈撒娇。那时的孩子从小脱离大人的看护i，身体形象得到了良好的建立，大动作和精细动作也在很多游戏中得到了充分的锻炼，大脑的潜能也在快乐的游戏中得到了开发，孩子们慢慢的学会了交流和沟通，语言方面也得到了良好的发展。

　　现在的城市化环境带给我们便利，却带给孩子成长的局限。保护过多不会蹦蹦跳跳，电子产品代替陪伴，很少接触同龄玩伴，很多学龄前儿童都会出现怕生，不爱说话，孤僻，注意力不集中的现象。出现这些情况，有的家长会很着急，上网一查，就误以为孩子是自i闭症，过分关注起到反作用，还有的家长不当回事，随着孩子年龄增长，错过***i佳训练期。