西典心理咨询(图)-厌学心理辅导-谷城心理辅导

教育应强调合理使用，避免逆反心理

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应把这一观念改述为“今年考试，我希望通过努力，能考上清华大学”这样一种理性观念。根据前人研究，学生考试焦躁的心理来源有四个：一是担心自己对考试准备不足；二是担心考不好，厌学心理辅导，他人对自己的评价不利；三是担心考试结果会对个人的自我概念形成威胁；四是担心自己未来的前途。在作认知辅导时，必须充分考虑学生焦躁的个别特点，有针对性地做好工作。

试上学阶段：在家就显得开心，提到上学仍显焦zao ，也能够外出，开始关注同学或学校的事情，开始尝试去学校，但容易疲劳，缺课或迟到仍多见。

上学稳定阶段：容易疲劳，心理咨询辅导，因小事激动或焦zao，仍时有缺课和迟到表现。

孩子厌学分为这5个阶段，当出现一个阶段时，父母们就应该注意关注孩子，趁早消除孩子的厌学情绪以免造成不良的学习后果。