认真对待每个集体活动
1、教学内容的选择：生活化的教学题材，能激发***参与活动的积极性和主动性。
2、教育目标的制定：目标的制定要让孩子跳一跳摘果子。不用跳就能摸到的太浅，孩子不感兴趣。跳了跳还是摸不着，孩子也不会太感兴趣，或兴趣不能持久。
3、手段方法的运用要恰到好处。
（1）如何设计教学活动中的提问？
*教师在设计问题时要有启发性。
*提问题要有适时性。
*提问必须遵循本班***的认知规律面向全体***。
*问题必须要围绕教学中的关键。
*教师的语言要有吸引力，利用眼神与***进行交流，能激发***的兴趣。
*对***的回答要给予及时的鼓励和肯定。
***自己制定区域规则，君诚博雅实验***园活动，大家共同遵守。布区完成后，我们会安排***自己讨论进入该区的规则，孩子们你一言我一语，君诚博雅实验***园美篇，大家围绕平时玩区时出现的矛盾问题展开讨论，我们共同归纳出该区规则，并让孩子们用图画的形式自己表现出来，贴在活动区内。由于活动规则是***亲自参与制订的，因而，君诚博雅实验***园，***都能较好接受并能在游戏中自觉地遵守
注重区域活动主题之间的互动
班级创设不同的区域，还应注重区域间的联系，让区与区之间能够互动，使区域活动能大限度地发挥它的教育作用，增加趣味性。如中班开设了“小餐厅”角，又开设了“贝贝超市”，还在此基础上临时开设了“***”，孩子们在玩时，君诚博雅实验***园兴趣班，就可以在区域间进行互动游戏。“小餐厅”的服务员可以去“***”取款，然后去“超市”买“餐厅”需要的用品，然后还可以将“餐厅”的收入重新存入“***”等等，区域间的互动更大限度地调动了孩子玩的积极性，也更大限度地发挥了区域活动的教育性。
君诚博雅实验***园美篇-君诚博雅实验***园-广州市君诚教育由广州市君诚教育***有限公司提供。广州市君诚教育***有限公司为客户提供“培训教育”等业务，公司拥有“君诚教育”等品牌，专注于教育、培训等行业。，在广东省广州水荔湾区石围塘街道桥东小区怡福路45号的名声不错。欢迎来电垂询，联系人：江老师。