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随着时代的发展和科学技术的进步，现代教育技术手段也不断提高，二十世纪人类科学技术的伟大的成果之一--计算机多媒体技术和网络技术被引入教育教学过程，学生的阅读对象不仅有文字和图片，而且有大量的有声读物、大量的动画、大量的视频资料。它以其鲜明的教学特点，丰富的教学资源，形象生动的情境，充分调动学生的主体性，使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识的主动建构者，成为改革课堂教学模式，培养学生创新能力和自主学习能力，实现教育现代化的技术基础。我校于97年开始，多媒体已在教学中广泛运用，下面谈谈我的一些体会。

掌握写作技巧，多媒体触控一体机品牌，是紧张的智力劳动，要让学生在心理上彻底的放松，靠大谈作文的意义、重要性之类的抽象道理是不能奏效的。实践证明，运用直观、形象、新颖、***力、可视性强的多媒体思维，能调动学生观察、思维和联想等智力因素，触控一体机多少钱，以及动机、兴趣、情感等非智力因素都参与习作活动，并使之相互作用，触控一体机，形成佳的心理状态，视写作为乐事。

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　　应根据教学内容恰当地选择教学方法。多媒体教学是一种新的教学方式，它与传统教学相比，有许多优点，能化静为动，化抽象为直观。学生能直观、形象、生动地掌握所学内容。