拓展项目
传统的训练无非理解为三类：技能训练、业务训练、能力训练。训练的划分不是谁定义的，而是有了训练开始慢慢的演变划分的。对于不同岗位级别的人，采取不同的训练。通常的来说，一个成熟的企业应该把这三种训练连贯起来，让它们形成一个训练体系，只有这样它们才会相互配合，才能发挥它们的效用。如果问题并不紧迫，***或者个人很容易决定不对提出的策略采取任何行动，这样将会***小组对于未来的拓展培训项目的兴趣和承诺。
能够做到建立自己的训练体系当然还是少数，这涉及到企业是否有自己的能力或者说财力和人力投入，这些都不是***重要的。关键还是自己观念的转变，是否对于训练重视，在企业成长的过程中，企业越来越大，是否把训练从职能工具变成长期策略。并在多位体验式培训导师的努力下，2014年11月成立了盛世核舟体验教育培训技术研究中心。***zhe的意识的变化，训练也会随着变化。
核舟体验教育产业中心旗下有：苏州核舟企业管理咨询有限公司、上海核舟文化发展有限公司、苏州酷体验教具科技有限公司，专注于以“做中学”为核心的体验式培训品牌，不断创新，精益求精，通过多元化体验与引导促动，以帮助个人和团队多方面改善和提升。
拓展项目培训分享
1、先做“开放式”后做“闭合式”分享的方式。
“开放式”就是分享初期毎一个人随便讲自己的感受，范围和内容只要和拓展培训项目有关就可以，这样可以***da限度地了解学生的感受。“闭合式”就是在开放分享之后，按照素质拓展项目设计之初的理念和拓展项目的学习目的，就项目中集中的***问题进行深度分享，这个阶段教师可以进行引导或者提出一些相关的问题供学生参考。培训安全原则：监护原则：培训师对项目进行中可能遇到的安全问题进行全程监护，将任何隐患消除在萌芽中。
2、鼓励为主的方式。
学生在分享时难免会出现部分学生积极踊跃，而一部分学生相对沉默，这时要多鼓励他们发言，不要强迫和为难他们。此外在每一位学生大胆讲出自己的感悟时，都应当给予适时的鼓励和表扬。
拓展项目的意义
1、帮助企业快速找到合适的人选，减少员工的流失率
首先增强企业员工的归属感，归属感是每一个人都需要的生理需求，在通过拓展培训活动，所有的员工在活动中体验成功，这种成功是来自团队的支持，同事的鼓励，让所有的员工在活动中找到自己在团队中的位置，找到归属感。
其次帮助员工实现自我价值，在拓展培训项目当中，有时候我们明白挑战就在眼前，通过挑战的胜利也在眼前，胜利就只差一步之遥，关键时刻意志往往是决定成功的保障，因此在关键时候帮助员工突破心理障碍，实现个人价值！