儿童英语哪里好?优势在哪?
那么我们就来详细的说说这个年纪儿童学英语哪里好？优势在哪？ 1.有利于奠定之后的发音基础因为这个时间段的孩子虽然有些会说话了，但是你会发现有些孩子的发音和咬字并不是很清楚。也就是说我们的母语都还没有成型，这个时候其实孩子的口腔是处于发育阶段的，弹性很大这就有利于孩子去适应不同的语言的发音，为之后的发音奠定基础。 2.小孩子的想法会比较少所谓越长大越烦恼是因为我们想法变多了，那小孩子的想法是很少的也比较单纯。所以这个时候小孩子就算是说错也不会觉得没有面子，也不会有什么顾虑。而且那个时候孩子也分不清自己的母语到底是什么，不会形成定向思维。 3.儿童英语学习能力、***和模仿能力强这应该是不可否认的，因为孩子处在一个发育的阶段。不论是看到的映像还是听到的声音都是能够渐渐形成转化为一种意识储存在脑袋里的。所以在前期好好地塑造，后面的学习也能够有意想不到的效果。因此这个年龄段是孩子学习外语的时机，也是为之后的学习做铺垫的的机会，好好抓住这个时候的优势。***学英语父母言传身教父母首先要学会忍耐等待，才能让孩子学会忍耐。
给孩子一个喜欢的理由
“兴趣是的老师”，不是告诉孩子：你应该要学英文，而是用某种方式让孩子喜欢上英文。
可以通过游戏，通过和爸爸妈妈的相处，又或者是收获到表扬和奖励，让孩子把学英语的热情点燃起来！
建立专属的英文时间和英文环境
***是积累和坚持，每次的学习时间不一定长，即使是利用碎片化的时间，一天多安排几次，让孩子在点点滴滴中，积累到英文的词汇和句型。
自然习得与学习的差别对于2-3岁的孩子无论是生理发育，还是认知发育都处于感知的阶段，他们通过各种感官体验，不断积累经验，进而懂得更多的情感表达，与更多人沟通自己的情绪。这个过程叫“学习”吗？
不，这种情况称之为“自然习得”。
因为孩子并没有被家长按在座椅上，被强迫的被动去学习什么是冷，什么是热。而是在孩子在被家长喂饭的时候，孩子自己理解到的“冷”和“热”。
当家长用冰冷的手触碰孩子手臂的时候，去逗孩子“冷不冷？”孩子此时就会被逗的咯咯笑，与此同时，懂得了“冷”是什么。
这样的学习过程，孩子并没有因此而感到学习的压迫感和不适感。因此，“自然习得”是孩子早期学习的方式。
