核舟体验秉承核心团队，风雨同舟的价值理念，在品牌建立初期就以品质为核心，通过不断创新，精益求精的信念植入，经过9年的发展，目前已经聚集了一批行业内的体验式培训师***。核舟旗下：酷体验教具研发中心设计改良更新的***拓展教具，已销往大陆除西藏外，港澳台马来西亚新加坡等地，并深受客户肯定。他们中有从事各行各业，各个学科、各个企业岗位的实战经历。从企业战略到企业管理，从品牌营销到销售实战，从生产管理到人力资源六大模块，从心理学到***行为学科等，再加上体验式培训技术、引导技术、大型活动策划、户外生存技能的不断学习与多年实战，目前已经可以满足不同层次团队多元化的体验培训需求。
核舟体验教育产业中心旗下有：苏州核舟企业管理咨询有限公司、上海核舟文化发展有限公司、苏州酷体验教具科技有限公司，专注于以“做中学”为核心的体验式培训品牌，不断创新，精益求精，通过多元化体验与引导促动，以帮助个人和团队多方面改善和提升。
近2年我们又引进国际的TDA架构技术（基于企业战略发展的人力资源规划与培训架构设计）；并在多位体验式培训导师的努力下，2014年11月成立了盛世核舟体验教育培训技术研究中心；当然，由于许多的条件、技术不太允许，培训师不能亲自动手制作器材，但至少要亲自设计，然后交由***的机构生产。我们将根据市场的需求，研发更前沿，更具针对性的体验项目，体验课程以及为企业量身定制体验式培训整体解决方案；
拓展项目培训分享
1、先做“开放式”后做“闭合式”分享的方式。
“开放式”就是分享初期毎一个人随便讲自己的感受，范围和内容只要和拓展培训项目有关就可以，这样可以da限度地了解学生的感受。企业中的销售团队是一个企业立身发展的命脉，选择什么样的拓展培训方式才能更好的激励销售团队取得不凡的业绩。“闭合式”就是在开放分享之后，按照素质拓展项目设计之初的理念和拓展项目的学习目的，就项目中集中的***问题进行深度分享，这个阶段教师可以进行引导或者提出一些相关的问题供学生参考。
2、鼓励为主的方式。
学生在分享时难免会出现部分学生积极踊跃，而一部分学生相对沉默，这时要多鼓励他们发言，不要强迫和为难他们。此外在每一位学生大胆讲出自己的感悟时，都应当给予适时的鼓励和表扬。
企业培训如何能做到“减本增效”
很多深陷危机的家族企业，就像是行走在沙漠的商队，在找到下一片水草之前，手头仅剩的那半壶饮水就是管理的核心了。而人力资源部门这时也终于有机会成为“战略伙伴”，因为在企业出现经营转机之前，要靠这个“巧妇”来进行“缺粮少米”之炊
