珍惜孩子获得的奖项 很多低年级的学习奖励机制都是奖励孩子一些小***、小彩旗、小贴画、奖状等。家长应当把孩子的这些奖项的全部罗列出来，适当的给一些亲友们参观，这能让孩子感到自豪，能够对孩子起到很好的鼓励作用。家长也可以在孩子累积到一定的奖励时，给孩子一次大奖励，让孩子继续努力。拜孩子为师，天津宝宝英语培训，向孩子学习 家长平时可以经常向孩子提出一些孩子刚好学会的一些小问题，孩子乐于回答，间接又巩固了所学知识，而且虚荣心也得到了满足，学习的动力就更加的强烈。家长也可以拜孩子为师，让孩子教给家长每天所学的知识，天津一岁宝宝英语培训，这样不仅激发孩子学习的动力，还能知道孩子通过一天的学习记住了多少，也达到了巩固的效果。但家长再向孩子请教问题时，一定要放低姿态，避免给孩子造成压力。
给孩子一个喜欢的理由
“兴趣是的老师”，不是告诉孩子：你应该要学英文，天津两岁宝宝英语培训，而是用某种方式让孩子喜欢上英文。
可以通过游戏，通过和爸爸妈妈的相处，又或者是收获到表扬和奖励，让孩子把学英语的热情点燃起来！
建立专属的英文时间和英文环境
***是积累和坚持，每次的学习时间不一定长，即使是利用碎片化的时间，一天多安排几次，让孩子在点点滴滴中，积累到英文的词汇和句型。
做孩子学英语的同伴很多家长说，不行，我的英文水平比较差，孩子学英文也帮不上忙。我不像别的家长，给孩子读英文书，跟孩子一起聊，看英语动?-片?-?-人家能听得懂，我听不懂，别把孩子教坏了！其实，如果你觉得自己的英文水平差，不妨和孩子一起学，做他的学习同伴，而不是你永远比他知道的多，你永远比他更聪明一些。跟孩子一起学，英语培训，可能效果会更加好。比如看英文动?-片，家长就和孩子一起学，一起来抢答，看?-猜得多。
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