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3-6岁的孩子学习英语没有太大的学习压力 对于3-6岁的孩子来说，在学习上不用承受太多的学习压力，孩子有更多的时间去认识了解这个世界，对英语学习自身也没有太多的压力，这个时候孩子只会把英语当成是一种语言，用来和人交流的一种工具，不会太担心自己学不好英语会如何。 3-6岁孩子学英语有助于促进大脑开发 科学研究表明，人的大脑中有140亿个***细胞，如果给予3岁左右的孩子大脑适当的开发和刺激，对孩子未来的学习和生活都是很有帮助的。随着年龄的增大，逐步提高阅读难度，提高小朋友对词汇的想象力，同时辅以简单的句子，并逐步加深句子的长度和难度，鼓励小朋友学会用完整的句子来表达自己的想法。但其实孩子的英语学习不是一个人的事情，需要家长的配合。孩子的英语学习也需要的引导与科学的课程。
词汇量的累积想要说一口流利的英语
词汇量的累积 想要说一口流利的英语，首先自己要有充足的词汇量，而词汇量的累积的就是单词和语法。英语是一种语言，也是一种表达自我的形式。只有扎实地储备词汇，多阅读，多听，多写才能可能的提升。只有这样，才能说一口流利的“好口语”。与孩子英语交流既然孩子学习了英语就要多说多练，家长和老师要让孩子多用英语交流，关于老师就要在英语课堂上进行一些英语活动，让孩子们多多的参加，重在锻炼孩子的英语口语，家长在家也可以适当的和孩子进行一些英语交流，让孩子感受到一种英语交流的快乐。如果想要基本完成日常交流，至少要达到4K到5K的词汇量。 听自身的发音 你需要听到自己错误的地方，找到自己的发音问题并及时的去就纠正自己的。你可以试着将自己的英语录音与英语原版录音进行对比模仿，以求说到语音语调。我多次试验总结，觉得想要提高孩子英语口语水平，的办法还是找个外国人练习，毕竟人家天天说英语，随便和他们说上一两句，很容易就能够听出来你存在的毛病。
调整作息
了解一下***园的作息制度和要求，提前调整孩子的作息时间，逐渐使孩子在家的作息和***园的一致，这样孩子入园后才不会感到不适应。
● 一上***园就生病，怎么防？
很多家长都会说，平时活泼健康的孩子，一上***园就变成了“小病猫”。***表示，这与环境的变化相关。
家庭中孩子受到无微不至的照料，接触***的机会少，所以孩子生病的机会少。当孩子送去***园，接触各种***的病原菌也多起来，孩子机制没有健全，抵抗力较差的情况下容易患病。
不熟悉的环境，孩子幼小的心灵产生分离和不安全的情绪，导致抵抗力下降或者消化道功能紊乱，上感，、、气管炎等都是常见的***。
孩子入***园也正是、、痢疾、等流行的季节、所以孩子会以上的。
除了给孩子养成良好的卫生习惯，养成规律的作息，营养均衡，注意体育锻炼，提高自身抵抗力。还要从心理上缓解分离，减少孩子的不安等情绪。
