核舟团建是核舟体验教育产业中心旗下 专注于企业团队建设和文化旅游活动策划的品牌；公司注册主体为：苏州核舟企业管理咨询有限公司/苏州酷体验教具科技有限公司；
8年匠心传承，近800家中外企业及世界500强公司团建经验萃取，多元体验跨界融合，***级导师团队设计体验课程和主题活动；
目前可提供的产品和服务有：企业多元化主题团建活动设计与执行、500人以上大团建活动定制、团队旅行定制、体验式培训课程定制、团建特种体验设计（沙漠、戈壁、帆船、雪山、飞行等）、企业创意年会策划实施、企业文化节主题活动、员工家庭日、趣味运动会、棒球团建等策划实施、团队自助微团建 整体解决方案定制服务等；核舟体验秉承核心团队，风雨同舟的价值理念，在品牌建立初期就以品质为核心，通过不断创新，精益求精的信念植入，经过9年的发展，目前已经聚集了一批行业内的体验式培训师***。
核舟体验教育产业中心旗下有：苏州核舟企业管理咨询有限公司、上海核舟文化发展有限公司、苏州酷体验教具科技有限公司，专注于以“做中学”为核心的体验式培训品牌，不断创新，精益求精，通过多元化体验与引导促动，以帮助个人和团队多方面改善和提升。
拓展项目培训分享
1、先做“开放式”后做“闭合式”分享的方式。
“开放式”就是分享初期毎一个人随便讲自己的感受，范围和内容只要和拓展培训项目有关就可以，这样可以da限度地了解学生的感受。人们每次呼吸，往肺部深处吸入大约50万个微粒，可是在受到污染的空气中，吸入的微粒比这多100倍。“闭合式”就是在开放分享之后，按照素质拓展项目设计之初的理念和拓展项目的学习目的，就项目中集中的***问题进行深度分享，这个阶段教师可以进行引导或者提出一些相关的问题供学生参考。
2、鼓励为主的方式。
学生在分享时难免会出现部分学生积极踊跃，而一部分学生相对沉默，这时要多鼓励他们发言，不要强迫和为难他们。此外在每一位学生大胆讲出自己的感悟时，都应当给予适时的鼓励和表扬。
拓展培训
拓展训练中成员的熟悉度一个或多个小组成员应该熟悉问题产生的环境。在行动学习小组中，一些成员对背景和问题比较熟悉，而另一些则不熟悉，这样的组合有很多好处。熟悉的人可以向其他成员提供背景和深入的信息。拓展项目的安全问题比如说高空断桥项目，每一位队员利用上升器爬到距地面8米高的断桥，走到桥板一端，跨步跳跃、单腿起跳、单腿落地，跳到桥板的另一端，再跳回来。然而，熟悉问题的人也可能无法“跳出盒子”来看问题。他们往往会对问题产生的原因有一些先人为主的想法：这样可行或这样不可行，为什么这样的环境不能改变，等等。因此，他们可能会很快拒绝其他对背景或问题不太熟悉的成员所提出的新的想法。对问题不熟悉的成员需要一些时间来“赶上进度”，一旦他们掌握了情况，他们的新观点将导致更多的“盒子”之外的思维和见解出现，而这些思维和见解可能是“盒子”内的人所想不到的。
核舟体验教育产业中心旗下有：苏州核舟企业管理咨询有限公司、上海核舟文化发展有限公司、苏州酷体验教具科技有限公司，专注于以“做中学”为核心的体验式培训品牌，不断创新，精益求精，通过多元化体验与引导促动，以帮助个人和团队多方面改善和提升。现场工具拍照牌：拍照牌和背景墙可以说是拍照的拍档，有了背景墙当然还要有拍照牌，这样在团队集体合照的时候大家就可以更加轻松自如的拍出有个性的照片出来了，再也不会尴场了。
天气对拓展项目的影响
（1）大风天气
大风天气可以说是对拓展培训影响小的一种天气情况。在户外比较空旷的地区，大风天气首先带给我们的直接感受就是冷，另外在高空项目中，因为大风也会造成学员在高空中不稳。但是这些问题都是可以避免的。