企鹅家族英语是英国灵格风集团和HIT集团强强联合推出针对2-12岁儿童的的***少儿英语连锁品牌，自2008年推出后，在***近30个***和地区拥有超过家学习中心***同步和使用相同的教学体系和教程、教材。
少儿英语学习方法并不是凭空去掌握的，而是在具体学习词汇，语法，句型，口语，阅读，拼写等过程中教会的。所以方法离不开学习。学习的时候，给孩子介绍新的知识点，比如将事物，具体的可以描述或直观判断的现象来用语言来表达;学的过程，就是认识词汇，其实就是认识词汇背后所代表的词义，词义代表的具体的实践活动。很多时候只有亲自尝试，印象才会深刻。如果不尝试就不知道能不能做，就像没让孩子学说英语，就不知道口语怎么表达。就像孩子学说话，家长总会在具体事物或事情上来教，学说话，不止是学会发音规则;有的时候孩子甚至懂得如何去做，就是表达不出来。是语言表达和行为表现的磨合不够。教孩子学少儿英语，其实也是就是在教孩子说话和做事，表达的过程需要听说读写，不需要***凭空去学和记忆词汇和口语，阅读和拼写。
何时启蒙好?
对于孩子学习英语，家长们的疑惑几乎都集中在“究竟什么时候开始给孩子英语启蒙好”这个问题上。
说句真心话(我又要说我是个有十三年教龄的汉语教师这件事了)，以我教外国人汉语的经验来看，这不是个问题。“启蒙”的概念很宽泛，现在的孩子，从出生到3岁之前，有几个没有接触过英语呢?现在的父母人人都会一点，英文绘本、动画片、电影，无所不在。这些都是启蒙，但这些启蒙是不可能固定在某一个年龄段的。如果我们把启蒙理解为正式地开始学习，那么我要说，外语学习何时开始都不晚，启蒙早了也并没有那么神奇的作用。
我教过的留学生们反馈给我的信息无一不在提醒我，外语学习，开始早不等于就是个好的开始。现在连***园都不强调在小学前进行语文学习和数学知识学习了，外语难道是例外吗
说起中国网球一姐——李娜，大家都不陌生。她不但球技精湛，而且在国外参加赛事接受采访时英语的水平也是大家意想不到的高，她可没有接受过早期儿童英语教育，但是她在国际大赛中发现，英语是好的交流工具，只有自己去表达，才能更好地被别人理解并赢得尊重。于是她开始努力学习并且进步飞快!看，学英语，什么时候开始，都不算晚。
在教孩子学少儿英语时候，每次上过课，都是要回家复习，课后巩固，以便于消化掉学过的知识点，温习老师教的方法。方法是能，练习是力;方法是建立在知识和实践活动中，练习是建立在孩子自身的认知，思考，理解，掌握和努力中。所以少儿英语的学习能力，更侧重于孩子的综合素养的培养，良好习惯的养成。在短暂的课堂培训中，孩子能记住和掌握的是有限的，而教学的目的是教孩子学习，教会并让孩子***学习。复习学过的知识，才能有对知识有重新的认识;温习学过的方法，才能对方法有所体会和掌握。学习是孩子自己的事情，别人帮不了，但老师和家长可以辅助，引导，启发。潜移默化，循序渐进，耳濡目染，言传身教。
